什么病还治不好

不治之症 以下几种比较常见的疾病,现在尚没有证据证明可以被有效治疗,或病情发展可以被有效阻止.感谢医学研究的突飞猛进,这份疾病列表并不是很长,但对于这些疾病人类的确无能为力,而任何"治愈"和"根治"这些疾病的宣称都是不可靠的.     

品德课堂生活化教学的误区与对策——以“进厨房”一课为例

<正>生活即教育,社会即学校。教育是生活的需要,其内容源于生活又以生活为归宿,而品德课是一个师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。在进行品德课教学时,如果教师不考虑学生的生活基础,脱离生活,就会让教育枯燥空洞。品德课不仅要让学生知道一些知识,更要让他们学会运用学到的知识指导自己的生活。生活化的品德课,需要教师在教学内容、教学方     

怎样在语文课堂教学中运用强化理论

强化是心理学的重要组成部分,是美国心理学家斯金纳在对学习问题进行了大量研究的基础上提出的,他特别强调强化在学习中的重要性。在现代语文教育中,把强化与语文课堂教学相结合起来研究是很有必要的,那么我们在语文教学中怎样运用强化理论帮助我们更好地进行学习和交流呢?本文将从强化的类型入手,探讨正强化、负强化在语文课堂教学中的运用及其要注意的问题,以期帮助     

高校辅导员开展大学生心理健康教育工作的SWOT分析

高校辅导员要有效地开展大学生心理健康教育工作,就必须对自身因素及所处环境进行全面深入的分析,了解自身的优势及不足,权衡客观环境的利弊,才能有针对性地开展大学生心理健康教育工作。本文采用SWOT理论分析辅导员开展大学生心理健康教育工作中存在的优势、劣势、机遇与挑战,并提出深入有效开展心理健康教育工作的对策。     

广东省第十一届运动会体操比赛男子双杠的技术统计分析

运用现场观察、资料收集以及数理统计等方法，对广东省第十一届运动会男子双杠比赛的运动员情况、动作难度、完成质量等几个方面进行了技术统计与分析。     

社会交换理论视野下的农民非制度政治参与解决途径研究

目前我国农民非制度政治参与问题日益突出,对我国的政治和经济建设带来了很多方面的消极影响。社会交换理论中的行为心理和制度化取向重视人际和社会交往研究,为解决农民的非制度政治参与问题提供了很多有益的启示。     

梯形的腰旁三角形(初二)

如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,两条对角线AC和BD相交于点O,梯形的腰和对角线交成的△abo(或△DCO)称为腰旁三角形,它的面积