切实加强自身建设 有效提升服务水平——对教育科学研究的几点思考

强国必先强教,强教必兴科研。随着教育改革的不断深入,教育科研对教育的推动与引领作用日益凸显。教育发展面临的新形势,遇到的新情况、新问题对教育科研提出了更高的要求。新时期,教育科研必须有明确的工作目标与思路,认真厘清功能作用,及时转变研究方式,积极创新体制机制,努力加强自身建设,才能为教育发展提供更好的咨询服务。     

试论四川羌族地区文化旅游发展战略

四川西北部羌族聚居区有丰富的自然风光和历史文化底蕴,近年来,羌区各县进行了不同程度的旅游开发,但是各自为阵的开发模式阻碍了大旅游文化区的建设,在未来的发展中不能形成品牌优势,因此建设西部羌区大旅游环线势在必行,只要羌区各县形成共识,优势重组,打造西部羌区旅游"旗舰"是能实现的。     

改进实验形式 提升实验品质

实验是形式和内容的统一体,实验的形式和内容又是对立统一的。通过更新实验形式,改验证性实验为探究性实验,改演示实验为师生协同实验,改固定实验小组为自由结伴小组,改教师提供材料为学生选用材料,改课内实验为课前课后实验,改封闭性实验为开放式实验。改只重操作结果为重操作过程,可以有效地完善实验的内容,提升实验的品质,增强实验的效果。     

基于共被引网络群体中心度的我国人文社会科学领域知识扩散网络研究

研究我国人文社会科学各学科间知识扩散网络和路径,可以为开展跨学科研究和促进学科之间的交叉融合发展提供参考。采用群体中心度指标,基于文献的引证关系和共被引网络对不同学科的网络位置进行了测度,探析了以共被引网络群体中心度为测量指标的我国人文社会科学领域知识交叉与知识扩散状况。结果表明经济学、政治学、法学等学科作为我国人文社会科学领域的重点研究领域,在整个科学知识网络中扮演着重要的角色,其研究内容本身具有较强的学科交叉性,且对各学科都有较强的辐射作用。此外,马克思主义学科对经济学、心理学对教育学和体育学、哲学对政治学、环境科学对人文地理学等也有较强的知识扩散能力。     

说写结合 发展思维

小学语文教学大纲要求：在作文教学中,要使学生学会有顺序地、比较细致地观察图画和事物,写出内容比较具体的作文片断。而实际上,在这一阶段,学生普遍害怕作文,讨厌作文,致使作文言之无物,言之无序,东拼西凑,敷衍应付。我们认为,造成上述状况的原因是多方面的,但在作文说写训练过程中,训练无序,说写脱节,忽视学生思维能力的培养当为其重要原因之一。因此,只有把观察、说话、写作视为一体,并重视学生思维能力的发展与培养,才能逐步培养学生写作文片断的能力。一、指导学生观察,在观察中发展思维能力观察是写作的基础。通过…     

当磁铁摔断以后

还是在做兼职自然教师的时候。实验室里,在给五(1)班的学生上《磁铁》一课,把磁铁实验盒分发给同学们,同学们像往常一样熟练地打开实验盒,把各种形状的磁铁取出来。同学们拿到磁铁,兴趣盎然,如获至宝,按照我提出的要求开展自行探究,了解了各种形状磁铁的名称。     

连云港市小学科学课堂教学现状调研

小学科学课程改革2002年秋在连云港市启动,通过一轮的实践,科学课堂教学的现状如何,成效怎样,课程又将如何深入推进。本着这种思考,本文选取了若干方面进行了相关的问卷调查与分析研究,力图总结全市小学科学课堂教学改革所取得的经验,发现所存在的问题,尝试提出建设性的意见和建议。     

精思敏行 审时度势 积极推进高校后勤社会化——“吉林省高校后勤社会化改革研究”综合报告

高校后勤社会化是我国高等教育改革的重大问题。本文在阐述“吉林省高校后勤社会化改革研究”课题提出背景的基础上,说明了该项研究的指导思想,介绍并阐释了由理论探索、对策思考、经验启示、工作研究和资料汇编构成的研究成果和得出的基本结论,交代了汇集成书、将成果公之于众的目的。     

轻松快乐学网球

2002年．国际网联成立了专门工作组．研究影响网球运动可持续发展的关键因素。研究发现,增加网球人口的关键,在于解决网球爱好者尤其是初学者流失的问题。