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721.
祭逸 《求学》2023,(18):8-9
<正>“我陷入了无止境的失眠,铺天盖地的卷子分发声、笔尖在纸上滑动的沙沙声、粉笔划过黑板的摩擦声,都在我耳边循环播放。直到有人摁响门铃,这一切声音全都成了舒缓的音乐。”我从小到大就是一个不自信的小孩。或许在父母无意识的反复比较和打击之下,我反而更加坚定了一个想法:我是个“笨”小孩,而“笨”小孩就该先飞,要很努力才能跟上别人的脚步。  相似文献   
722.
论点     
学术教育和职业教育的整合是职业教育自身为摆脱困境以及为了适应时代发展要求而提出来的。西方一些发达国家的职业教育曾一度面临着生源危机、较高的退学率以及来自用人单位对职业院校的批评等困境。“职业教育因提供了过于如业的训练而受到了批评,  相似文献   
723.
724.
逸小乖 《作文大王》2007,(27):95-96
  相似文献   
725.
以现有的四旋翼智能控制为基础,结合北斗卫星定位系统,手机Wi Fi及4G通信技术,开发一套具有预约、跟踪、调整功能,实现四旋翼无人机与客户端精确定位的低空智能四旋翼快递服务系统。经测试表明,设计方案和思路可行,为短程快递派送服务提供一种实现手段。  相似文献   
726.
论点摘编     
继医生、护士宣誓制度之后,最近我国又出现了律师宣誓。我国教师要不要宣誓 ?只有以人为对象,既复杂、辛苦又神圣、重要的职业才有宣誓的必要。从心理学的角度看,宣誓可以内隐地强化职业角色认知;自然地陶冶职业情感;有效地激励、规范个体职业行为;有助于提高职业挫折心理承受力。与医生、律师相比,教师对人的影响更长久;教师对人的影响更全面;教师对人的影响具有潜在性;教师对人的影响具有不可逆性。而且由于教师职业对个体和社会的影响巨大,教师应该对社会有个庄严承诺;教师职业的工作弹性,决定了教师教育行为应该有较强的自…  相似文献   
727.
幸福     
逸明 《高中生》2013,(6):35-35
与其说幸福在于得到想要的,不如说幸福在于珍惜已有的。  相似文献   
728.
逸名 《科教文汇》2005,(5):19-20
我们的地球和我们多彩的生活中充满了神秘的现象和未知的谜团。有些重大的谜团自我们远古的祖先开始行走时就萦绕在人类心头,而另外一些则是随着人类的不断进步而新涌现出来的——人类是否可以长生不死?我们能够攻克癌症吗?我们能够创造生命吗?灵魂究竟是否存在?光速是不是速度的极限?在宇宙中是否有其他智慧生命存在?我们能够进行时间旅行吗?对这七个问题,人们一直没有能够给出确定的答案。  相似文献   
729.
论点     
关于高职教育制度的成就、问题与设计我国高等职业教育在制度建设方面的成就集中表现在以下方面:第一,确立了高等职业教育的法律地位;第二,明确了高等职业教育的根本任务;第三,提出了发展高等职业教育的多种途径;第四,改革了高等职业教育的管理体制;第五,  相似文献   
730.
逸轩 《中学生天地》2014,(11):32-32
我已经上初三了,成绩不错,有一群围绕在身边的朋友,校园生活总体还算如意,只是不幸碰上非常偏心的科学老师。 从小到大,我一直被灌输“老师是红烛,燃烧自己照亮别人”的理念。很幸运,我也一路遇到好老师。哪怕没有目睹过他们批改作业时的剪影,也收到过作业簿上详细的点评;哪怕没有趴在老师背上被送过医院,也在发烧时收到过“早点休息,作业以后再说”的贴心问候。总之,在遇到这个奇葩老师前,我真的相信:那些师生间的不合,都是出于误会;即便老师偶有出格举动,也是出于好心。可是,这个老师的出现,让我觉得原来世界不只是纯白,还有墨般浓稠的暗黑。  相似文献   
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