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961.
邓大君 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):222-223
针对90后职校生体育课现状和结合多年来职校上体育课的实践,笔者谈谈自己在职校体育教学中的几点做法:巧设团体竞赛活动,让学生参与到课堂中来;降低项目要求的难度,提高学生对体育课的兴趣。 相似文献
962.
邓滴翠 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
学生学习母语要充分依靠语感,要以早已具备的口语语感作基础,以本国本民族的文化背景为条件,将与生活相关的母语图式转化为学生的心理结构。所以,学习母语不必从系统的语言知识和语法规则入手,而可以从生活中,从口语中,从积累、感悟中,培养良好的语感。 相似文献
963.
964.
965.
关于王书怀,有这样一段介绍:"建国后第一代黑土诗人,与当时享誉文坛的公刘、贺敬之、郭小川、闻捷等诗界臣擎交相辉映."从这一介绍中我们不难发现,我们要想知道王书怀是谁,必须要有一个参照,他的名字,必须在那些已经闪闪发光的名字的映照下,才能被人所了解. 相似文献
966.
邓德明 《语数外学习(初中版)》2009,(12):7-8
【原文】爱到无力丁立梅母亲踅进厨房有好大一会了。我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,我们兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地为我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜 相似文献
967.
儒家文化是中国传铳文化的重要部分,是人类极其宝贵的共同精神财富,在儒家文化的仁、义、礼中体现着现代社会积极的社会价值和道德价值取向,具有浓郁的人文精神。充分利用儒家的仁义礼对当代大学生进行人文精神的培育,是高校培养全面发展的社会主义新人的重要途径之一。 相似文献
968.
高等院校小学教育专业课程方案探析 总被引:4,自引:0,他引:4
在本科层次小学教师专业兴办十年之际,通过对全国23所院校小学教育专业本科层次课程方案的分析以及与部分院校的访谈发现,当前小学教育专业在培养目标、培养规格、课程设置、课程实施与评价等方面存在诸多值得反思的问题。应确立区分于专科及研究生培养层次的、将小学教师教育与基础教育质量提升相联系的、适切性和可操作性强的培养目标和规格,进一步规范课程设置,积极开发新型教师教育综合课程,使小学教师教育成为新课改理念的示范。 相似文献
969.
陈亚东 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(18):42-45
教师与学生的关系现在已经逐步演化为法律地位平等、教学相长的普通民事权利与义务关系,当然还具有一定的行政管理的意蕴。要正确解读二者的关系,就要以科学发展观为指导,认真领会教学权利的基本内容与行使的边界,理顺师生关系,这对于办好学校、指导教师正确行使教学权利具有很大的现实意义。 相似文献
970.