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师德是教师素质的核心部分,决定着一名教师对待教育事业的情感、态度和价值观.是教书育人、为人师表的精神支柱和动力。随着新一轮教育改革的全面开展.新时期对高校师德建设提出了新的更高的要求。作为培养未来教师的师范院校.我们不仅要培养新一代合格的、优秀的未来教师,还必须抓好自身的教师队伍建设.特别是重视师德建设.坚持“两代师表一起抓”.切实提高教师的师德水平.增强教书育人的责任感和荣誉感。 相似文献
932.
《可能性》这部分内容是学生在三年级初步体验"有的事件的发生是确定的,有些事件发生则是不确定的"基础上的深化。教学中,要通过游戏的形式,让学生感受随机现象发生的可能性,理解等可能性是游戏公平的先决条件,并能设计公平的游戏规则。 相似文献
933.
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935.
936.
针对略读课文教学存在的错位现象,笔者在教学实践中对略读课文教学策略进行理性探寻,提出从"目标定位求‘准’、课堂教学求‘简’、生本地位求‘显’"三方面入手,为略读教学"正位"。 相似文献
937.
938.
"普通教育有高考,职业教育有大赛",技能大赛,对职业学校的发展有着重要的意义。本文在总结自己在单片机技能大赛中的训练尝试的基础上,从教学内容、教学方法、考核方式等多角度来思考中职单片机课程的教学改革,使"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念真正落实到实处。 相似文献
939.
940.
教学改革的不断深入,对中学数学教学提出了更高的要求,数学课堂例题教学的有效性尤为重要。剖析数学教师在教学过程中选用例题的现状,寻求提高中学数学教学例题选择设计的有效途径,研究数学教学例题选择的有效模式,能更好地提高数学课堂教学的有效性,提升教师教学水平。 相似文献