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71.
邓勇 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
信息技术课程旨在提升学生的信息素养,强调教师在应紧紧围绕教学目标、教学内容,尊重学生的学习需求,借助多元化的课堂教学模式,促使学生在积极主动参与的过程中,完成知识的构建,并实现多种能力和素养的发展。在本论文中,笔者结合新课程理念下高中信息技术教学要求,针对具体的教学路径展开了简要的分析。 相似文献
72.
对高等师范院校数学专业教育实习的再认识 总被引:2,自引:0,他引:2
随着全面素质教育的实施,中等数学教育改革已对传统的高等师范教育提出了新的更高的要求。同时,高等师范教育也要适应素质教育的需要,着力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。要实现这个目标,就必须深化高等教育教学改革,加强教育实习这一实践教学环节的工作。 相似文献
73.
邓勇 《中小学实验与装备》2005,15(2):41-42
1 引言。“多媒体教学”是指在以班级形式授课的课堂教学中,在继承传统教学手段中的合理成分的基础上,恰当地引进现代化的教学手段,使二者有机地结合,各展所长,相辅相成,促成教学效果的最优化。与传统的教学手段比较而言,多媒体英语教学具有独特的优点。 相似文献
74.
随着社会经济的发展,旅游越来越受到人们的喜欢,职业学校旅游专业也快速地发展起来。本文就登山运动对学生的身体健康、心理健康、知识的建构和社会适应能力的影响几个方面来说明,登山运动是旅游专业学生必须掌握也是最常用的体育项目,可以作为旅游专业的特色体育项目来开展。 相似文献
75.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”可见,人的创新能力的开发和培养是素质教育的灵魂。培养学生的创新精神、创新能力是教师的根本任务之一。而创新对于思想品德课来说尤为重要,是思想品德课教学的永恒主题。如何存思想品德课中真正做到教学创新呢? 相似文献
76.
77.
蹴鞠运动是中国古代的一项古老的传统运动项目。有人认为古代蹴鞠运动在清末就已经消亡了。而笔者经过分析认为,中国古代蹴鞠运动在民间仍然存在,只是已经不再是官方的大规模的运动项目,变成了民间的小型娱乐项目。 相似文献
78.
邓勇 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
解析几何中的圆锥曲线问题,历来是学习和高考中的重点内容,更是学生学习过程中倍感困惑的内容。其实,我们只要能多关注知识间的内在联系,并深入探究,就会发现很多有趣且很实用的规律或结论。这些规律或结论,不但可以让学习过程变得更加生动,充满数学美感,更会让学习者事半功倍,其乐无穷。 相似文献
79.
邓勇 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(3):57-58
实现化归的策略之一——特殊化策略在高等代数的研究和教学中起着极为重要的作用,文中将对其在一元多项式,行列式,线性方程组,矩阵,二次型和线性空间等基本理论的研究和教学中所起的作用进行初步的论述。 相似文献
80.
关键事件技术(CIT)是20世纪40年代兴起的一种技术手段,目前在心理学、人力资源管理等许多领域得到广泛应用,我国对此技术的研究和应用还处于起步阶段,因而有着较大的发展空间。 相似文献