如何抓好农村学校初中英语音标教学

尽管国家加大了对农村学校的基础建设,但沿边农村学校在软硬件方面基础还很薄弱,教学条件较差、教学资源缺乏。特别是在英语教学方面,小学英语专任教师缺乏,有的小学还没有正常开设英语课,教学质量可想而知,加上九年义务教育和新一轮课程改革的全面实施,对英语教师又提出新的要求。面对新的形势,教师必须顺应时代,加强学习,加强教学研究,改变教学方式,研究新的教法,以便提高英语教学质量。     

等价类空间上投影算子的一些性质

应用算子矩阵和算子分块技巧,研究了具有相同等价类的子空间的一些性质.分别获得了等价类dimgM和dimgN,投影算子PM和PN,以及访投影算子的谱之间的一些关系.     

提高农村职校体育课教学效果的实践与探究

针对90后职校生体育课现状和结合多年来职校上体育课的实践,笔者谈谈自己在职校体育教学中的几点做法：巧设团体竞赛活动,让学生参与到课堂中来;降低项目要求的难度,提高学生对体育课的兴趣。     

浅谈学生语感的培养

学生学习母语要充分依靠语感,要以早已具备的口语语感作基础,以本国本民族的文化背景为条件,将与生活相关的母语图式转化为学生的心理结构。所以,学习母语不必从系统的语言知识和语法规则入手,而可以从生活中,从口语中,从积累、感悟中,培养良好的语感。     

基于读者行为特征的数据库购买决策研究

针对高校图书馆专业性数据库购买的目的和决策压力,为保证学校、图书馆、读者三赢的局面,以古籍数据库为例,采用观察、面谈、试验、比较等方法,总结读者对纸质文献与古籍数据库的利用行为特征,并统计古籍数据库与纸质文献的重复程度和投入产出情况,为古籍数据库的购买决策提出建议。     

CCMM——一种带冲突检测的数字化图书馆可使用性度量模型

过去的数字化图书馆和网站的可用性测试通常都集中关注与图形化界面相关的事务以及DL(Digital Library)内部信息的组织,通常忽略了它们在改变工作实践或行为上的作用.本文提出了一种带冲突检测的DL可使用性度量模型CCMM(Conflicting Checked Measuring Model),CCMM在用户使用DL之前采集用户知识水平,并在用户使用DL后对应生成态度改变问题,将用户对这些问题的反应进行FD/I人格特征冲突检测,若未出现冲突,则认为数据真实可靠,可用于DL可使用性度量计算.计算的结果可用于DL优化,最后试验说明CCMM在进行DL可使用性度量上是适用、有效的.     

关于档案价值鉴定工作的思考

档案作为历史的原始记录,其价值鉴定是档案工作中不可缺少的环节.关注档案价值鉴定,提高鉴定水平,发展鉴定理论是新时期档案工作健康发展的保证,本文就目前档案价值鉴定工作进行分析、研究,并提出改变现状的决策建议.     

平江：活在宋朝

那一角飞檐、一堵斑驳、老墙,在光影下,自然而然地流露出姑苏的韵味。每日我们出门,小心翼翼地走过每条街、每道景,生怕错过无处不在的姑苏印记     

王书怀：摇曳多姿的水草

关于王书怀,有这样一段介绍:"建国后第一代黑土诗人,与当时享誉文坛的公刘、贺敬之、郭小川、闻捷等诗界臣擎交相辉映."从这一介绍中我们不难发现,我们要想知道王书怀是谁,必须要有一个参照,他的名字,必须在那些已经闪闪发光的名字的映照下,才能被人所了解.     

令人“心疼”的母爱——读《爱到无力》

【原文】爱到无力丁立梅母亲踅进厨房有好大一会了。我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,我们兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地为我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜