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"爱"是人生的真谛,"爱"是和谐的基础,"爱"是教育的永恒."大爱"就是指大学人对国家、人民和事业的热爱与责任感,大学人之间的互相关爱,以及由此而形成的海纳百川、兼容并包的学术氛围和精神境界,"大爱育人"的目标就是要以社会主义核心价值体系培养社会主义事业的建设者和接班人.在建设社会主义和谐社会的今天.尤其需要"大爱教育".作为培养全面发展人才的高校,要把"大爱育人"作为一种教育理念,以使学生在春风化雨、润物无声的教育至境中不断成长. 相似文献
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中医药文化源远流长,具有丰厚的文化积淀和群众基础。近年来,中医药文化的建设和发展受到了国家、社会和广大中医药工作者的高度重视。在出版界,中医药类图书呈现出良好的景象。在此类情况下,如何保持中医药类图书的良好销售量和优质质量,是我们要努力的方面,我们对于这类问题进行了分析和总结。 相似文献
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宜春学院在巩固"规范管理年"、"创新发展年"、"教学质量促进年"活动成效的基础上,将"提升质量年"活动与学科专业建设促进年、合并升本10周年、本科教学工作水平评估整改、学习实践科学发展观整改、学习型党组织建设、创先争优等活动紧密结合,以提升质量为中心,以提升内涵为重点,以改革创新为动力,教育工作质量等10个方面得到提升.但检视宜春学院教育质量情况,不可否认,与办人民满意大学要求相比,也存在着经费、政策、学科带头人、学科建设、服务地方经济社会发展能力等几个方面的不足,必须从学校发展规划与定位、师资队伍、学科建设、实践教学、质量监控等方面进行改革与加强. 相似文献
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平等--构筑读者与图书馆的桥梁 总被引:19,自引:0,他引:19
论述了读者服务中的种种不平等现象与改变不平等现象应付出的努力. 相似文献
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图书馆发展志愿精神略论 总被引:2,自引:0,他引:2
邓彦 《图书馆工作与研究》2008,(4):3-6
志愿精神是一种在自愿的、不计报酬的条件下参与推动人类发展,促进社会进步和完善社区工作的精神,它体现着个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。图书馆精神与志愿精神具有高度契合之处,自由、平等、公益、助人、无私奉献是二者相同的特质;国内外日益普及的志愿活动为图书馆发展志愿精神提供了丰富的可供借鉴的经验。图书馆应把握2008年志愿奥运这一契机,加强行业统领,发展志愿精神。 相似文献
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从文化层面考察,大学生价值观的形成与发展,迷茫与失落都受到特定文化背景的影响。社会转型时期,非主流文化呈现出:从无足轻重到息息相关;从线性封闭到全方位开放;从实物世界到虚拟空间;从平面单元到先锋多元的新变化。与之相对应,大学生价值观则呈现出多元性、主体性和不稳定性的新特点。“新变化”与“新特点”之间的内在关系表明,这种影响是有规律的:形式上,直接、内在、自发;机理上,多维、随机、大众、不可控;特征上,社会性、伴生性、现实性;性质上则取决于非主流文化内容的属性和大学生对非主流文化的选择。因此,在应对这种影响的策略上,必须以科学的态度理性看待;以良好的机制消除负面效应;以大学精神为大学生价值观的形成和发展提供灵魂支持。 相似文献