基于数字全息的液相扩散系数测量

提出一种数字全息定量测量液相扩散系数的方法.采用Mach-Zehnder干涉系统实时采集不同时刻溶液混合扩散时的数字全息图,通过数值重建算法得到相应的展开相位分布.将T₁和T₂时刻全息图恢复的展开相位分布相减得到展开相位差分布,从展开相位差分布中可得到浓度变化极值距离Δz_m,将T₁、T₂、Δz_m代入求解方程即可得到扩散系数值.为验证所提方法有效性,分别测量了0.1mol/L蔗糖溶液、0.33mol/L氯化钾溶液与蒸馏水混合时的扩散系数值,平均测量值与参考值的相对误差绝对值分别为2.69%和3.096%.实验结果表明,利用数字全息技术可以准确和有效测量液相扩散系数.     

"文检课"教学方法探讨

就笔者多年的教学实践,探讨在“文检课”教学中如何采用不同的教学方法,以提高教学质量。     

基于精益化管理的高职实训基地建设探索

分析高职实训基地采取精益化管理的必要性，阐述精益化管理高职院校实训基地的原则，提出精益化管理高职院校实训基地的措施：构建完善的精益化实训教学体系，注重师资队伍建设，在实训基地对内采取“企业化管理”、对外实行“市场化运作”。     

提升高中物理习题教学有效性的措施研究

物理习题教学在物理教学中占据着举足轻重的地位,它不仅能使学生对原有知识进行复习和巩固,加深知识理解,构建丰富的物理知识储备,还能有效促进学生在发现问题、解决问题方面的能力.本文主要从精析课堂例题、精编课后习题、精阅精批练习三方面,对提升高中物理习题教学的有效性进行系统阐述.     

农村公共数字文化服务供需矛盾分析——基于湖南省花垣县的调查

通过问卷调查和实地研究，了解农村居民对农村公共数字文化服务的认知、使用及评价情况，分析农村公共数字文化服务存在的供需矛盾，发现需求的上升与多样、供给的不足及滞后是目前农村公共数字文化服务供需矛盾产生的主要原因。缓解农村公共数字文化服务供需矛盾的对策包括：丰富供给内容，加大沟通及宣传力度，提升经济投入能力，创造人才优势等。图1。表8。参考文献22。     

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