排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
应用层次分析法(AHP),选取7个评价指标,评估贵州88个县域的经济发展水平.建立3个判断矩阵,算出3组权重值,取其平均值;算出反映每个县域经济发展水平的综合指数,据此确定该县域在全省的排序位次.参照2006-2013年全省县域排序结果,划分出省内发达、次发达及欠发达3类县域.区分出28个欠发达县域之间有上升型、波动型、滞后型3类明显的差别.分析了欠发达县的重要特征,包括:多民族、多山地、极值县与亚极值县、边缘县、生态环境、石漠化等特征.在县域层面上结合实例说明扶贫开发途径,为新阶段进入精准扶贫和发展县域经济提供参考. 相似文献
12.
我们应该改变地理讲评课就题讲题、一讲到底、效率不高的现状,帮助学生完善知识结构,拓展思维、提高解题能力、加强师生的信息交流,以达到教学相长,提高地理讲评课的有效性的目的。 相似文献
13.
在礼仪教育相对缺失的今天,当中国人在国外旅游时因陋习暴露或不文明行为而屡屡遭到“歧视”时,当校园中充斥着脏话和粗俗的言行时,我们每一个有责任感的中国人都会思考着同一个问题:中国这个文明古国的“文明礼仪”安在?针对时下未成年人思想道德素质滑坡及个性狭隘、自私等弊病,许多学者开始呼吁在中学开展“绅士淑女”教育。 相似文献
14.
15.
青岛市实验小学是一所百年老校,历史积淀丰厚,这是她所具有的传统优势;继承传统的同时,学校也在不断的变革、创新中发展,同时具有了现代的气派。既继承传统又面向未来, 相似文献
16.
浇苗要浇根,根系风发,始能长成参天大树;育人要育心,师德高尚纯真,才能育成栋梁之材。班主任作为盲生的知心朋友,更应怀着一颗博爱的心灵,关爱学生,去打开盲孩子的心灵之门。 相似文献
17.
走进青岛市实验小学,不论是孩子还是老师,都会给你一种别样的感觉。当你试图探寻其中的奥妙时,每一个熟悉学校的人,都会意味深长地告诉你一个词:“情趣教育”。什么是情趣教育? 相似文献
18.
视障少年儿章与同龄中学生相比,缺乏审美观察力,知识面狭窄,分析认识能力有限。而语教学中的审美教育,就是借助语言媒介,依靠形象的力量,分辨什么是真善美,什么是假恶丑,从而以美陶冶视障少年儿童的情感,启发其心智,净化其灵魂,补偿其因视觉缺陷造成的审美能力的不足。那么在语教学中如何进行审美教育呢?总结多年的教学实践,笔认为,可以从以下几个方面入手。 相似文献
19.
20.