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项目申报是科研人员积极根据国家繁荣哲学社会科学规划,参与社会发展实践,检验自我研究能力,推广研究成果的一个主要途径。但由于各种原因,项目申报者在申报项目时,不能实事求是地填写相关信息,提供科学的数据,存在着一定程度的违规申报。社科管理人员作为项目申报的“把关人”,一定要充分发挥主观能动作用,严格执行学术规范和项目管理办理,利用相关信息技术,采取各种切实有效的措施,尽可能地防止和避免申报者不良学术行为的发生。 相似文献
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邓毅顽 《广东技术师范学院学报》1991,(2)
在漫长的历史长河中,我们的祖先创造了极其丰富的文化,留下了具有传统特色的节日。这些传统节日反映了我国各族人民的传统习惯、道德风尚和宗教观念等,透过这些民间传统节日,可以探索到我们民族文化的渊源,还可以感受到千百年来人们对美好未来的向往。在我国众多的风俗中,年节习俗是一个重要方面,而全国通行的重大节日就有:春节、元宵节、清明节、中秋节等。下面试以春节为例,浅探中国传统文化的凝 相似文献
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甲基咪唑与氯化锂反应成功地合成了[{(NCHCHNCH3)CH} 3LiCl].化合物通过了元素分析,核磁和x-ray衍射表征.晶体结构表明其晶体属单斜晶系,空间群为C c,化学式为C12H18 N6 ClLi,晶胞参数为a=13.556(4)(A),b=9.061(3)(A) C=12.287(4)(A),α(deg)=90 deg,β(deg)=93.671(6)deg,γ(deg)=90 deg,V((A)3)=1506.2(8)(A3),Z=4,最终R1=0.058,wR2=0.149. 相似文献
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关于高校学术评价若干问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
学术评价已成为高校科研管理的重要组成部分。本文主要从高校学术评价的重要作用、高校学术评价过程有关的问题以及建立和完善科学的高校学术评价体系等方面作一些探讨。 相似文献
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目的:基于OBE理念和标准化病人的临床情景教学改革探索。方法:2020级中医本科班进行临床情景教学试点和效果评价,实验组采用OBE理念的标准化病人临床情景教学模式教学,对照组采用传统教学方法教学,以期末总成绩及调查问卷对比2组学生的教学效果。结果:实验组学生课前预习、课中讨论、课后提问、对当前的教学模式感兴趣程度的情况、期末病史采集成绩及医患沟通能力均高于对照组(P<0.05)。结论:以OBE理念和标准化病人的临床情景教学改革能更好地培养学生的自主学习能力、提高学生的临床技能操作水平;以培养学生的临床思维能力为目标,从理论知识向实践成果的教学转化,提升医学生的医患沟通能力、医学人文素养及临床综合表现能力。 相似文献