新课改背景下学校文化研究综述

学校文化建设是当前许多学校普遍关注的问题,众多的理论工作者和一线的教育工作者也从不同的角度研究学校文化,研究的成果颇为丰厚。但是在当前新课改背景下研究学校文化的论著并不多,本文从学校文化的定义、学校文化的构成要素、新课改与学校文化的关系及如何建设学校文化等方面综述当前研究的成果,并指出研究中存在的不足。     

公共权力异化与对策之反思

公共权力的异化即是通常所说的腐败,腐败产生和存在的原因有许多,但根本原因是私有制,私有制不退出历史的舞台,腐败也就不能从根本上解决。腐败问题既不是某个党的问题,也决不是某国的问题,而是特定时代——阶级社会的必然产物。     

高校教师评价:实践与构想

高校教师评价作为教师管理的重要环节，现状不容乐观。由于教师评价导向的偏差．教师评价缺乏合理性和激励性；教师评价模式单一．忽视个性和专业发展的需要。在“以人为本”、尊重差异和注重专业发展等原则的指导下，构建全面合理的高校教师评价体系，应当注重教师胜任力评价．完善课堂教学评价，改进教学绩效评价，才能充分发挥评价的导向、激励和改进功能。     

机械原理课程介绍和教学要求

机械原理课程是高等工科学校机械类各专业的一门重要的主干技术基础课。从这学期开始,我们将使用新编写的文字教材和新录制的电视教材。为了帮助同学们学好这门课程,下面从新编教材的特点、各章教学的基本要求和这门课的学习方法等三个方面谈几点意见。     

在作文教学中如何培养学生的创新意识

作文教学实际上是一种思维训练的过程 ,这一过程充满了思维的创造性和创新意识的培养 ,写作能力的提高。那么 ,在作文教学中 ,如何培养学生的创新意识呢 ?一、激发兴趣作文心理学家指出 :“具有学习兴趣的学生 ,会把学习看成是内心的满足 ,而不是当作负担。”学生一旦有了兴趣和好奇 ,就有了作文的潜力 ,就会产生写作的欲望。因此 ,激发学生的写作兴趣 ,培养学生的创新意识 ,就要保护好学生的好奇心 ,强烈的好奇心是少年儿童兴趣形成的前提和基础。小学生对自己喜欢的人、物和事都会产生浓厚的兴趣 ,要“打破砂锅问到底”,问个明白 ,问个究…     

试论新时期大学生科技创新精神和创新能力的培养

当今科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，在新时期加强大学生科技创新精神和创新能力的培养显得尤为重要。文章着重从3个方面提出了加强培养大学生科技创新精神和创新能力的思考和建议，即要不断更新教育观念；积极营造大学生科技创新环境和氛围；努力构建大学生科技创新服务体系。     

浅议高校毕业生择业问题

浅议高校毕业生择业问题高星，许萍，邓国华春华秋实，瓜熟蒂落，毕业、择业、就业，这是每个大学生迟早都会面临的问题，也是社会关注的热点之一。高校毕业生就业制度的改革，打破了以往统包统分的模式，使毕业生拥有选择职业的机会和自由。临近毕业，每个学生，对未来职...     

说理趣

人类发现自然之物理与探寻社会之情理的过程与结果，都具有深浓的趣味。从审美心态的角度看，理趣让人感受到的是：思想的提升、智慧的导引、道德的警策、理想的召唤和生存的鼓舞。     

中国云南省红河州哈尼族传统的非正式的教育制度的研究与评述

本文论述了欧洲的班级授课制度传到中国之前,红河州的哈尼族如何教育青少年,有了“洋学堂”后,家庭教育如何作为学校教育的补充;哈尼族的非正式教育今天有哪些好的传统应该弘扬,这种教育还存在什么问题。 本文分别论述了“土司”等民族上层的子女、一般村民、居民子女、干部(官员)子女接受非正式教育的情况;宗教职业者——贝玛在今天青少年心目中的位置;哈尼族青少年掌握汉文化与家庭教育、辅导的关系。     

如何让校本培训有效运行？

近年来，校本培训作为一种有效的教师培训模式，已为越来越多的教育工作者所认同。但从有效性的角度看，并不令人十分满意。究其原因，与有些学校的领导、教师没有真正理解校本培训的含义和功能，存在认识上的误区有关。