中国书院的教师与学生管理制度

书院师资的管理主要体现在如何确保山长、院长等核心人选胜任其传道授业解惑的职责 ,其任选权有一个由民到官 ,由官到官民共掌的过程。书院的学生管理制度形成于宋代 ,其后则更趋完善、细密、具体 ,并且形成招生、分类、行为规范、考勤等几大板块 ,各有特色     

电视于提高民族居民社科素质作用的不足及对策

我国少数民族地区居民社会科学素质较低,近年来电视对改变这种状况起到了很大作用但存在不足。应该促使电视台和企业增加这类节目的传播数量,充分利用资金人才等资源,制作尽可能多的社会科学知识直接教育片,同时通过电视台传播、市场销售影碟和政府免费赠送三个渠道,使少数民族地区居民收受到片子的内容,这些电视片要做到寓教于乐,使其能同人们不同的需求对接从而保证观赏率。     

2009年书院研究综述

2009年书院研究成果甚丰,发表文章270余篇,出版专著5部,完成硕士学位论文15篇.本文依据书院发展脉络综述2009年书院研究成果,梳理唐、宋、元、明、清五朝书院的研究状况,并进一步延展到书院的现代意义及整体评价问题.     

湖南书院藏书目录辑略

书院藏书与官府、私人、寺观藏书一起,并称我国古代图书馆事业的四大支柱,但世人对其了解甚少,本文介绍湖南几个书院的藏书目录,以供研究参考     

朱熹：兴学岳麓书院

朱熹是理学的集大成者，前后两次到岳麓书院讲学，和张拭一起，铸就了影响湖南八百余年的“朱张学统”。[编者按]     

朱熹与朝鲜书院

在朝鲜历史上,“书院”二字在新罗末年就出现了,此时正当我国唐末五代之际。《三国史记》卷四六《崔致远传》:“崔彦为年十八入唐游学,……四十二还国,为执事侍郎瑞书院学士。”但它是掌管国家机密的事务机关,与后世的书院毫无关系。     

2008年书院研究综述

2008年的书院研究继续呈红火之势,共计发表期刊论文203篇,报纸文章96篇,硕士、博士论文21篇,出版著作5部。约略而言有三个特点:第一,时间维度上的拓展性;第二,研究书院范围的扩展性;第三,研究方向的时代性。     

宋代书院藏书研究

本文分书院及其藏书事业的兴起、宋代藏书事业的发展、藏书楼纪略、藏书特点等四部分，全面论述了宋代书院的藏书事业。提出公开性、公共性是其区别于官府、私家、寺观藏书的最大的特点。     

安全工程生产实习的创新实践

安全工程生产实习是一门综合性、工程性和实践性非常强的教学过程,是安全工程专业课程教学的实践和拓展,也是安全工程知识综合运用的进一步延伸。通过PBL导向的实习模式,在实地开展危险化学品泄漏的应急救援演练,增强了学生的参与意识与对知识的感知度,理论与实践的结合,使学生对知识产生更充分的理解,以利于培养安全工程专业高水平应用型人才。