基于UG的机械产品运动仿真在本科生毕业设计中的应用

运用机械设计课程设计中减速箱的主要参数，基于UG的参数化建模建立各零件的三维模型，采用自下而上的装配方法进行装配，基于时间的运动分析进行了减速箱内部机构的运动仿真分析。该设计是传统的课程设计方法与CAD／C~技术相结合的典型应用，在教学改革中取得了较好的效果。     

通信电子线路课程项目合作开发实验教学模式

提出了一种基于团队项目合作开发的通信电子线路开放式实践教学模式改革方案.学生自由组合构成学习小组,完成具体电路系统的研究和设计,激发学生的学习热情,引导学生对所学知识的灵活运用.实践证明,该实验教学方式有利于培养学生分析解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力,有效地提高学生的创新能力及工程实践能力,符合我国经济发展...     

湖湘文化与书院学术研讨会述略

1995年11月30日至12月1日,湖南省书院研究会、湖南文化交流协会、船山学社联合主办的湖湘文化与书院学术研讨会,在千年学府——岳麓书院召开。全国各地从事书院和文化研究的专家学者87人到会。会议收到论文38篇,并听取了43位代表的发言。与会者围绕着湖南文化、湖南书院以及两者之间的关系问题展开了热烈的讨论。 关于湖湘文化。讨论的问题很多,主要集中在如下几点:(一)研究的对象与方法。认为湖湘文化是一种区域性文化,凡历史上发生在洞庭湖以南,湘、资、沅、澧     

明代书院的科举之会与科举之学

书院既是学术组织,更是教学机构.王守仁将书院定位于"匡翼夫学校之不逮",湛若水主张圣学、举业合一,在书院大谈科举之学.影响所及,人谓"书院者,宅名胜,居来学,以广国家兴道育才之意,官政之最善者也"[1];"学校治化之原,而书院学校之辅也蚪"[2];视"书院为谈经课士之地,与庠序相济为功"[3].甚至有人说:"夫学,士之田也,有庠序以职之,有科举以劝之,而又为书院以课督之,与催耕促织何异?"[4]凡此种种,说明将书院视为谈经课士、准备科举的教学机关,已是明代的一种普遍共识.当讲会盛行之世,书院除了"升堂会讲",根据分定课程进行"讲解"、学习之外,还组织诸如文会、诗会、酒会、茶会、面会、舫会、遥会、会课、课艺、考课、作文、经史会、史学会、理学会、古文词会、昭代典故会等等与教学活动相关的各种会事.一般而言,这些教学型讲会皆和科举关系密切,历来为人们所鄙视.但细探究竟,我们发现,即便是科举之会,也有多种文化取向,值得引起特别注意.     

系统功能视角下雅思写作教学内容体系的构建

该文以系统功能语法为理论工具,简要阐述了系统功能语法理论,并制订了雅思写作理论框架。在此基础上,进一步确定了雅思写作教学的内容框架以及教学方法。     

高校体育教学改革中出现若干问题的思考

随着我国社会的不断进步,教育体制改革的不断深入和发展,高校的体育教学的改革也有了很大程度上的进步。但是由于在进行高校体育教学的探索中依然存在着很多的问题,所以对高校体育教学的改革就举步维艰。因此,对高校体育教学改革中出现的问题进行有效具体的解决就显得尤为重。本文主针对高校体育教学改革中出现的若干问题进行详细的探究,并且提出相应的解决措施。     

网络英语中两种构词方法的特点

因特网的发展历史不长，而因特网上使用的语言是以英语为主(占总数的55％)，因此，人们称这种语言为网络英语，网络英语词汇的出现，给英语词汇这个大家族增加了许多新成员，而且网络英语词汇的构成有其独特之处。本就两种网络英语构词方法的特点进行了分析。     

书院研究年度报告:2007

2007年书院研究对书院教育、书院与学术等以往研究的热点问题继续关注,对书院与社会关系的研究有所深入,对书院的区域性研究特别对西部书院的研究受到重视,对书院与学术、学派的关系研究有所扩展,对书院规制的研究比较薄弱,对书院研究成果的述评继续展开,对韩国书院的研究引起关注.     

箴言书院及其藏书(上)

益阳县箴言书院,自咸丰十年(1860)起构筑,落成于同治二年(1863),同治四年(1865年)“始启院延山长,俾诸生入斋肄业焉”,到光绪末年停办,前后兴学凡四十余年。书院系胡林翼主持创办,又有曾国藩、左宗棠、彭玉麟、李希庵等捐资相助、撰写记铭。本文拟就箴言书院的基本情况、藏书、藏书目录三个方面作些粗浅的探讨,以求教于方家学者。一箴言书院的创始人是胡林翼。胡林翼(1812-1861年),字贶生,号润芝,一生除镇压