电视频道运营管理的比较分析--对重庆电视台、湖南广播影视集团考察后的思索

2004年2月，笔者对重庆电视台与湖南广播影视集团进行了实地考察，就频道专业化运作、频道资源整合与共享、频道资源的后续开发等问题与两个单位的主要负责人及一线业务骨干进行了探讨。     

媒介融合的多维分析

本文在综述媒介融合趋势及研究现状的前提下,以作者对媒介系统的划分为基础,结合对媒介主体的独特理解,展开对媒介融合的多维分析,具体包括媒介内容系统的融合、媒介网络系统的融合、媒介终端系统的融合、媒介规制的融合以及媒介主体的身份融合,并在此基础上提出媒介融合研究的技术前提论。     

看小猫

今天,我起了个大早。正准备出门去锻炼,表姐跑来兴奋地对我说:“我家的老猫生小猫了!”我一阵惊喜,连忙说:“我能去看看吗?”姐姐说:“行啊。”     

国际学校的优势和困惑

美国作家Sally Clarkson的《Mission of Motherhood》一书中这样说,儿女原本是上帝在婚姻中的祝福和一种托管,而现今,一旦孩子只是为满足父母情感需求,或只是由于性行为导致的常有的麻烦的副产品,那么,在教养这项实际又艰难的工作中,父母就会推卸责任,孩子的价值观培养、智力开发、沟通和情绪调节等就会缺乏,孩子的安全感和价值感也就随之缺失。这是我所读过并经常参考的有关母性的最好的书之一。在我逆大众通行教子观念的潮流而动的亲身经历中,它给了我宝贵的帮助。当时的通行观念认为,我选择陪孩子呆在家里度过他们儿童时期的前几年,纯粹是浪费我在麻省理工学院所受的教育。     

我的革命年代——刘导生访谈录

1929年,秘密加入＂反帝大同盟＂,开始了不平凡的革命人生。那年他只有16岁,是北师大附中的一名高中生。1930年8月1日,参加＂反帝日＂大游行,被捕入狱。1935年,身为北京大学历史系学生的他,正式加入中国共产党。同年。作为北大党支部书记,组织发动“一二·九”学生运动。1938年10月。因为“学衔”最高,他被任命为《...     

何谓专业媒体人?——芮成钢访谈录

芮成钢,中央电视台财经频道主持人,曾是美国耶鲁大学历史上最年轻的耶鲁世界学者,而今已把数百名国际政要、商界领袖和中外顶尖专家学者收入自己的访谈纪录。主持风格稳健、睿智。约访本身是顺利的,但因为种种缘由,日程被一再耽误下来,全国两会、博鳌亚洲论坛……采访提纲倒是在这一次次的拖延下积厚。在《经济信息联播》和《环球财经连线》之间空当的50分钟里,芮成钢接受了我的采访。西装革履,脚步轻快,从主播台上下来的他没有一丝倦意。对于我的问题,他每每凝神     

2012:重提“新闻立台”

政策推动卫视定位调整2011年,国家广播电影电视总局几度下文规范中国电视业界的诸多方面,其内容概括如下:电视剧中间不得插播广告、省级卫视削减娱乐节目、电视剧片头片尾禁止用贴片广告、时政新闻节目禁用企业冠名、四大名著翻拍被叫停、影视作品中吸烟镜头被严控.这六条"禁令"涉及中国电视内容制作、经营的诸多方面,具体而微.其中,所谓"限娱令"最受关注.严格地说,"限娱令"的说法并不准确,其全称实为《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》(简称《意见》).该《意见》于2011年10月25日出台,对我国电视上星综合频道未来数年的节目运营影响最大.     

小学“无土栽培”劳动教育课程的开发与实施途径——以重庆科学城树人思贤小学为例

无土栽培是一个意义重大的"项目",关乎孩子们的全面发展。为构建综合性、实践性、开放性的劳动教育课程体系,积极践行重庆高新区"科创高新、智慧教育"发展理念,落实我校"以劳增智,以劳育美,以劳健体,以劳育德"的劳动教育课程理念,重庆科学城树人思贤小学校自2021年春季开始,就开设了校园无土栽培劳动教育课程。本文从课程的开发、实施途径、实践成效三个方面具体介绍了我校无土栽培劳动教育课程的开展情况。     

小学入学适应教育课程的开发与实施——以“你好,小贤童”课程为例

小学生刚入学的第一个月,是养成学习、生活、安全等良好习惯的关键阶段,开发和设计小学入学适应教育课程具有重要意义。课程"你好,小贤童"包含开学报到课程、入学教育课程和实施评价课程等系列课程。通过体验性活动课程和长达一个月的常规教育课程,使学生顺利适应小学的学习、生活,懂得培养良好习惯的重要意义,掌握文明礼仪、公共秩序以及有关学习、生活、安全等方面的基本知识,培养关心社会、尊重他人、热爱生活的美好情感,养成良好的学习行为、卫生习惯。     

英国媒体总监中国行

第1站:中央电视台4月8日下午,英国媒体总监一行下飞机3个多小时后,即来到中央电视台新闻中心。他们参观了央视新闻中心统筹系统、新闻编辑室及播出控制台。并在梅地亚中心与央视新闻中心负责人及工作人员进行交流互动。4位专家对央视统筹系统和官方微博运作平台表示了极大的兴趣。讨论热烈时,双方甚至撇开翻译直接对话。