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美妙而别致的竹艺术品让世界认识新杭州.
“融”设计展有五年规划,第一年竹,第二年丝,第三年土,第四年铜,第五年纸,最终把“融”设计打造成杭州手工制造的国际品牌. 相似文献
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学科教学知识(PCK)水平是衡量教师专业能力的重要指标。为探讨不同区域初中英语教师学科教学知识差异,研究采用问卷调查、课堂观察和深度访谈等方法。研究发现:上海S校教师的PCK整体水平显著高于河南W校教师,尤其在英语教学法知识、关于学生的知识及教学情境知识维度上差异显著;相比成长期教师,两地经验型老师均显示出更完善的PCK水平。文章建议中学英语教师应提高对PCK的重视度、建立不同层级教师组成的教学研共同体、开展大中小学教师一体化行动研究,关注职前和职中PCK知识和技能培训,不断推进中学英语教师专业发展。 相似文献
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《康熙昆山县志稿》于1994年5月由江苏科学技术出版社出版问世了,这部从未刻印过的手稿共20卷,成稿至今历时300余年。康熙九年(1670)六月,直隶宣府开平卫人董正位出任昆山知县,延聘邑绅盛符升和叶奕苞纂修县志。盛符升,世居昆邑淀湖,少补诸生,顺治十七年(1660)乡试中举,“殚心诗学”,康熙三年(1664)中进士,授内阁中书,移疾归里。叶奕苞,叶盛七世孙,昆山人,康熙十七年举博学鸿词科,被摈归后,与名流姜宸英、施闰章、陈维崧、归庄等流连觞咏,文采辉映一时。盛、叶二人应聘主修邑志后,参稽考订甚为详慎,不料,康熙十四年七月,董正位因昆山重灾积欠税粮而被劾离任,书未脱稿,盛符升又到他处任官,仅剩叶奕苞一人继续纂修。叶氏悉心搜 相似文献
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"学习困难学生"(以下简称学困生)是指智力正常,没有感官障碍,但学习成绩、综合能力长期、稳定地低于同年龄学生,不能达到教学要求的学生.国内外多项调查表明,中小学生中学习困难的发生率近百分之二十.学习困难不仅影响学习成绩,而且会进一步引起不良行为和心理问题的产生,以至影响学生今后的生活质量.如何提高学困生的学习能力,是学生和家长必须认真对待的问题,是广大教育工作者及学校教育教学亟待解决的重要问题. 相似文献
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一方法引导、点化创新例1在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串 相似文献
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