首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2609篇
  免费   4篇
  国内免费   11篇
教育   1787篇
科学研究   268篇
各国文化   35篇
体育   105篇
综合类   62篇
文化理论   30篇
信息传播   337篇
  2024年   7篇
  2023年   40篇
  2022年   40篇
  2021年   37篇
  2020年   35篇
  2019年   23篇
  2018年   22篇
  2017年   15篇
  2016年   15篇
  2015年   70篇
  2014年   153篇
  2013年   107篇
  2012年   110篇
  2011年   152篇
  2010年   150篇
  2009年   141篇
  2008年   149篇
  2007年   161篇
  2006年   127篇
  2005年   145篇
  2004年   113篇
  2003年   123篇
  2002年   101篇
  2001年   88篇
  2000年   91篇
  1999年   56篇
  1998年   47篇
  1997年   41篇
  1996年   34篇
  1995年   35篇
  1994年   36篇
  1993年   25篇
  1992年   15篇
  1991年   24篇
  1990年   20篇
  1989年   12篇
  1988年   4篇
  1987年   14篇
  1986年   9篇
  1985年   6篇
  1984年   12篇
  1983年   5篇
  1982年   5篇
  1981年   3篇
  1980年   2篇
  1979年   1篇
  1966年   1篇
  1959年   1篇
  1948年   1篇
排序方式: 共有2624条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
通过对国内师范院校图书馆自建特色数据库的调查,发现师范院校图书馆自建的特色数据库存在重复建设、资源不能共享、数据库缺乏标准化和规划化以及知识产权保护等问题,提出师范院校图书馆应联合共建专题库,加强数据库的标准化和规范化,加快特色馆藏数字化,合理解决知识产权等对策。  相似文献   
912.
网络教育过程和结果中出现的弄虚作假行为、情感困惑以及不良信息的存在与传播给网络教育参与者带来了伦理挑战。本文借助网络伦理和网络伦理教育的已有研究成果,构建了旨在解决网络教育中伦理问题的规范体系,包括网络教育的伦理原则、网络教育礼仪及网络教育规范。  相似文献   
913.
本文简单介绍了电气化铁路中的接触网的重要性,并从设备的构造、特点等方面进行了分析,查找存在的问题并提出了相关的改进措施,达到提高接触网安全及稳定性的目的。  相似文献   
914.
随着两个文明建设的推进,我国居民消费结构起了很大变化,文化消费作为较高层次的消费,其地位和需求总量都在持续、稳定地提升,现已成为我国消费领域的热点之一.发展文化产业、促进文化消费,是社会发展和进步的必然要求.本文从居民日常消费行为习惯入手,分析出影响居民文化消费的主要影响因素.  相似文献   
915.
本文介绍了基于VB和Access相结合编制的锅炉压力容器焊接工艺规程辅助系统,并举例说明了该系统在实际工作中的应用.  相似文献   
916.
论大学英语中的词汇教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
词汇是影响英语水平提高的一个重要因素,不具备一定的词汇量,听说读写译各项技能都无法发展。词汇教学一直是大学英语教学中的重点和难点,为找到最佳的词汇讲授方式,老师们已进行了大量的探讨。本文是在《新编大学英语》教程对词汇处理方式的启发下,结合Stahl & Fairbanks两位语言学家的词汇教学理论,分析了词汇教学的制约因素和它们在实际教学中的可行性,提出了五种词汇教学方式。  相似文献   
917.
从语境的角度来看,教学过程是语境化的,教学过程的语境化并不是一个简单依附于语境的过程,而是一个带有规约性与认知性的语境化过程。教学过程既是规约的,也是认知与意向的。  相似文献   
918.
非线性元件的电流与电压不成正比,不易写出具体的函数表达式,用解方程的方法解决非线性电路问题几乎是不可能的,通常是用伏安特性曲线推算近似结果.本文举例说明电路中有多个非线性元件串、并联时的解题方法.  相似文献   
919.
《基础教育课程改革纲要》指出:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个性差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。  相似文献   
920.
2012年3月13日,在全国两会圆满收官之际,教育部与山东省在北京举行共建潍坊国家职业教育创新发展试验区协议签字仪式。省委副书记、省长姜大明,教育部部长袁贵仁出席仪式,并举行工作会谈。这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后,第一个以职业教育创新发展为主题、省部共建的试验区,也是山东省政府与教育部签署的第一份共建试验区协议,是山东省省长第一次到教育部研究工作,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号