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171.
苏联在1957年10月4日成功地发射了世界上有史以来第一题人造地球卫星,这颗人造卫星是直径为58公分的圆球,重83.6公斤;同年11月3日苏联又成功地发射第二颗卫星,重508.3公斤,并在高空以小狗“莱伊卡”进行动物生活试验;去年5月15日苏联又第三次成功发射第三颗人造卫星,重量是1327公斤,它比第一个重15倍,比第二个重1.6倍,而且装备较之第一和第二颗卫星更为齐全,装有一系列测量有关地球物理问题和物, 相似文献
172.
公园环境噪声及游人主观反应 总被引:3,自引:0,他引:3
1990年6月至1991年1月,作者对杭州市柳浪闻莺公园和植物园的环境噪声进行了测量,得到各测点的L_N和L_(eq)值。在测量的同时,对游人进行了环境噪声主观调查。本文就公园的环境噪声及游人对噪声的主观反应进行分析和讨论。 相似文献
173.
运用文献资料法,从社会文化学角度,对兴奋剂这一反文化现象概念的内涵和外延加以确认,对兴奋剂反文化现象发展的历史、产生的社会学原因和发展趋势进行研究。研究结果表明:兴奋剂这一反文化现象有愈演愈烈之势,对整个社会,特别是对竞技体育的发展起着巨大的负面影响。 相似文献
174.
一天,在整理旧书时,见有本《古典文学普及读物》,随手翻了翻,其中有首《弹歌》,文曰:“断竹,续竹,飞土,逐肉。”嗬!使我顿生遐想,它仅仅八个字,却道尽了远古劳动人民伐竹制弓、用弹行猎的全过程,而且字里行间还尽现了他们的喜悦和亢奋,给人以无穷的品味。 斗转星移,《弹歌》的诞生已有数千年。不管是自然景观,还是人文社会,都发生了巨大的变化,包括人类使用的语言文字,概莫能外。但是,看看有些报纸,又不能不使人生出些许遗憾:突出的表现是冗长杂乱。假若用这样的文风写《弹歌》,不只是竹的、弓的、弹的要洋洋洒洒地没完没了,而且最后抓住了猎物免不了还要大大地来一番欢呼雀跃,那该是一篇什么样的文章呢? 如今的时代已是信息时代,时间就是金钱,效率就是生命。如果没有好的文风,让冗长拖沓的文字白白浪费掉宝贵时光,实在是不应该。从这个角度上说,我们应学学古人写《弹歌》的笔法,励精图治,精益求精,写出反映时代风采的历史新篇章。 相似文献
175.
为配合西部大开发的各项工作 ,我们公布了《西部经济开发档案要目》 ,主要介绍了甘肃省档案馆所藏20世纪甘肃省五次大开发中的第一次大开发———甘肃洋务运动的档案和资料 ,供各界在西部大开发中研究、参考。———甘肃省档案馆史料公布清末档案要目 :一、《彭英甲时代》档号 :27—2—374彭英甲 ,清代河北承德人。光绪三十二年(1906)至宣统三年(1911) ,先后任兰州道、甘肃劝业道、甘肃农工商矿总局总办、甘肃布政司等职 ,在兰六年期间 ,先后创办了劝工厂、窑街官金铜厂、皋兰官铁厂、洋蜡胰子厂 ;恢复了兰州制造局、兰… 相似文献
176.
日全蝕發生過已不止一次,其景象是為大家所熟知的。太陽首先彷彿顯得暗淡,某一個陰影慢慢地上來,越來越甚地遮蔽了太陽。太陽上出現了黑縫,它擴大不已,接着太陽已一半變黑,好像受了創傷的月亮。太陽的整個四周呈現了昏暗色,昏暗降臨了。人們覺得大自然中發生了不尋常的事體,鳥儿沉默了,躲了起來了;家畜顯得不安,牛叫着,被牽回了家中;母雞跳上了窠。只有給科學知識武裝了的人們,正安靜地觀察這種有規律的天象。不久,太陽僅僅剩下了金黄色的仄帶,末了,連最後的火光都熄滅了,天上映現着被光彩(日冕)包圍着的圓輪。繁星發亮了,但是一秒鐘後,黑色的圓輪又從太陽上慢慢地爬了下來,他重新成鐮刀形,之後成半圓形,再後则恢復了自己的通常形狀。 為什麼有日蝕的呢? 在你們中,大概定有許多人看見過,飛機的由於被太陽照耀而生的陰影怎樣在地表上疾馳着;大概定有許多人發覺過,當飛機在你們頭頂正上空飛過的一刹那,它遮蔽了太陽。日蝕時也發生與此類似的現象。 相似文献
177.
本研究以灯盏花愈伤组织为材料,采用He-Ne激光器,波长632.8nm,输出功率6mW,光源距为3cm,设置不同的辐照剂量处理灯盏花愈伤组织,然后采用可见分光光度法测定辐照后灯盏花愈伤组织内丙二醛含量(MDA)、可溶性糖含量、过氧化氢酶(POD)、过氧化物酶(CAT)活性等生理指标,结果表明:He-Ne激光诱导灯盏花愈伤组织,1min增殖最快,POD酶活性最大,经过7min照射蛋白质含量及CAT活性最高,He-Ne激光对灯盏花不同处理,MDA含量均低于对照,说明了激光的处理在一定程度上还保护了灯盏花愈伤组织的细胞膜,还使抗氧化系统能力的提高. 相似文献
178.
学生是有独立人格的、有巨大潜能的,同时初中学生正处在性格形成的塑造期,虽说有一点“成年人”的感觉,但孩子的好玩、爱动的天性依然没有改变。而快乐的感受是更好的学习的情感基础。因此,在课堂教学中,必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,从而提高课堂教学效率。要做到这一点就要创新教学理念,践行快乐教学. 相似文献
179.
现代中学化学教学必须和素质教育相结合,怎样在中学化学教学中贯彻素质教育,如何更好地实施化学教学,这是当前化学教师都在认真思考的问题。 相似文献
180.