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51.
音乐欣赏教学是培养学生音乐兴趣,扩展音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。那么在教学中如何让学生学会欣赏音乐作品呢?(一)首先要让学生学会细心倾听作品的音乐效 相似文献
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音乐欣赏教学是培养学生音乐兴趣,扩展音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段.那么在教学中如何让学生学会欣赏音乐作品呢?(一)首先要让学生学会细心倾听作品的音乐效果.倾听作品的音乐效果,是学生进行音乐欣赏的感性基础.如果学生对作品没有比较真切的印象,那就不可能体会作品所表现的思想感情内容,从中受到感染和教育.另外,在倾听音乐作品当中,也可以培养和提高学生对音响的辨别能力和对音乐的注意力、记忆力.倾听音乐效果,一般地说,可以从以下三个方面人手.一是要让学生细心倾听音乐的旋律.旋律是音乐的重要表现手段,有人把旋律比作音乐的灵魂.比如在欣赏冼星海的《黄河颂》时,就要让学生细心倾听那雄伟、刚健、气息宽广的旋律,通过它来领会作曲家对伟大的中华民族的热情歌颂. 相似文献
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54.
一个与报纸和通讯社无关的人问起我的职业,我会说“是新闻记者”。有必要进一步说明时,才加上一句:“我是通讯社记者,专给报纸和电台供稿的。”第一种回答,是因为对门外汉来讲,最容易理解。总的来说,报社记者和通讯社记者的日常活动并没有太大的区别。不过,话虽然这么说;虽然二者之间的区别容易被人忽略,但是区别还是存在的。在同其他新闻记者的关系上,在消息的写法上,对通讯社记者都有不同的要求。 相似文献
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对射门前战术手段运用的研究 总被引:9,自引:1,他引:8
本文通过对第15届世界杯足球赛决赛阶段16场比赛的统计观察,对射门与射门前战术手段运用之间的内在的一般规律进行了探讨,为研究射门与战术手段的关系问题提供定量化的参考。 相似文献
56.
刘莉董彦邦朱莉张梦琪刘念才 《高等教育研究》2018,(8):23-31
重大原创性成果是我国世界一流大学建设取得成功的关键。重大原创性成果的产出是多种因素共同作用的结果。科研评价直接关系到科研人才的成长、科研环境的优劣等与重大原创性成果产出密切相关的要素,科研评价是我国一流大学重大原创性成果产出少的瓶颈因素。从长远来看,我国一流大学应建立长效评价与有效激励相结合的评价机制,将原始性创新纳入评价标准,逐步建立起与原创性研究的特点相适应的高校科研评价制度。 相似文献
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邦友 《课堂内外(小学版)》2006,(6):43-43
森林小学举行演讲比赛,有5名评委打分。评分时,先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分作为参赛选手的最后得分。担任复核公告的小兔和小松鼠看到小公鸡的成绩记录单时犯难了,因为其中评委五打的分被墨水弄脏了,你看:评委一评委二评委三评委四评委五最后得分84807986?82评委五的打分是多少呢?不查询能算出来吗?两人歪着头思索了一会儿,同时道:“评委五的打分是82。”小白兔道:“我是这样想的。如果评委五打的是最低分,那么再去掉最高分86,小公鸡的最后得分应是(84+80+79)÷3=81(分);如果他打的是最高分,那么再去掉最低分79,小公鸡的最后… 相似文献
58.
邦友 《课堂内外(小学版)》2003,(12)
老山羊和黑孤狸同住一个院,合用一个电表,每月电费都按各家所有电器总瓦数的比分摊。两家所用电器及功率大小如下: 老山羊家:电饭锅 相似文献
59.
邦友 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
森林警局接到密报,毒贩黑狐狸将在嘟嘟歌舞厅与另一位毒贩接头,可能有一批毒品交易。小猴警长带着小马等警探化装后在嘟嘟歌舞厅等候。到了约定时间,黑狐狸来了,另一个案犯却没有出现。一会儿,黑狐狸接了一个电话后,慌忙要走,小猴警长一声令下,当场逮捕了黑狐狸。黑狐狸只交待说,和他接头的人代码是74、73,之后就再也不开口了。警察从他随身带的密码箱里搜出了一些摇头丸和下面一张汉字编码表:小马警察一看道:“看来和他接头的人是野狼。”小猴警长道:“别乱猜,说话要有根据。看这张编码表和他说的接头人的代码,可以判定另一个嫌疑犯是狸猫… 相似文献
60.
邦友 《课堂内外(小学版)》2008,(1):54-54
常言道:“天下没有免费的午餐。”可奇怪的是。黑狐狸的饭店最近却推出了“午餐免费厅”。小动物们纷纷赶来,想尝尝“免费午餐”。 相似文献