论充分条件与必要条件假言命题的逻辑特性

客观事物总是相互联系的.事物之间的联系是错综复杂、多种多样的。其中有的是某一事物的发生与存在，会使另一事物发生与存在；某一事物的不发生与不存在，也会使另一事物不发生与不存在。我们把这两种联系统称为条件与结果的联系。     

软驱常见故障维修技巧

软驱在使用过程中，常常会出现磁头脏、扇区没有发现和磁头偏头等故障。这一类故障在整个软驱维护中占 80％。笔者成功地用 HD软件修复了 20多个软驱。 　　一、准备维修工具 　　软驱的维修工具很简单，只需三张软盘和一个 HD软件。其中，一张清洗盘用来清洗磁头；另两张完好的装满数据新软盘，一张用于软驱的校正，一张用于对校正后的软驱进行检测。以对这两张软盘的要求是： 1软盘要是新的； 2装入的数据要达到 1.25M以上； 3软盘本身是完好的。 　　二、软驱故障检测 　　用 dir命令可显示这三种故障。把其中一张装满数据的软盘…     

关于狗的故事

从前,在一个农民的家里,住着一群小兔子和一只狗。有一天,农民和妻子要出去干活了。出门时,他们交待狗,要好好看着家和兔子,狗点头答应了。可农民刚走出家门不远,一只狼就鬼鬼祟祟地来吃兔子了。狗发现     

2000年高考三省理科综合能力测试卷第22题试题设计的周密性质疑

2000年高考“理科综合能力测试卷”第22题为：如图所示，DO是水平面．AB是斜面．初速为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零．如果斜面改为AC，让物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零，则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零)     

浙江大学本科生科研创新活动的探索与实践

为加强本科生创新意识和科研实践能力培养,浙江大学从制度建设、硬件建设、项目途径、活动方式、政策激励等方面加大力度,逐步构建了国家、省、学校和学院四级学生科研训练和创新活动体系,提高了学生实践创新能力,取得了一大批本科生科研成果。     

在那桃花盛开的地方

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文学理论教学中的理论实践和论文写作训练

文学理论教学的改革目前还存在着滞后的情况,这种情况难以适应现代教育的发展和人才培养的需要。要提高学生的整体素质和综合能力,必须在教学过程中加强对学生的实践训练。最近几年,我们连续对三届本、专科学生进行了理论实践和论文写作训练,取得了明显的效果。现对训练的基本程序和方法予以总结,以期与专家、同行们共勉。     

躁狂发作患者父母心理健康状况与人格特征的调查

目的:探讨有精神病性症状的躁狂发作患者父母的心理健康状况及人格特征.方法:使用90项症状清单(SCL-90)和明尼苏达多相个性调查问卷(MMPI)评定有精神病性症状躁狂发作患者的父母46例,并将评定结果与中国常模比较.结果:1.患者父母SCL-90的总分、总均分、阳性项目数、阳性均分、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执因子分与常模比较有高度显著性差异或显著性差异(P＜0.01或P＜0.05),低于常模;患者父母的强迫症状因子分显著高于常模(P＜0.05).2.在MMPI测验中,父亲组的轻躁狂(Ma)、诈病(F)、癔病(Hy)量表分显著高于常模,而抑郁(D)、社会内向(Si)量表分则显著低于常模(P＜0.05);母亲组轻躁狂(Ma)、癔病(Hy)量表分显著高于常模(P＜0.05).结论:1.双相障碍患者父母的强迫症状评分偏高可能反映了患者父母的固有素质特征;2.双相障碍患者的父母存在与躁狂发作患者的临床表现方向一致的个性特征,但在程度上存在着明显的差异.     

实用型大学英语教学模式研究--课堂设计与实践

为了更好地跟上国民经济和社会发展的步伐,满足我国加入WTO后对既有某一专业知识又有较强的英语交流能力的复合型人才的迫切需求,以及适应高等教育的深化改革,我们在2002级部分班级中进行了实用型大学英语教学改革的教学研究,力求从教学模式、教学方法和评估体系方面摸索一条大学英语教学的新路子。一、理论基础此次实用型大学英语教学模式的研究是以交际法的语言理论为基础的。根据交际法的理论,语言的学习必须通过运用语言交际的过程,强调语言与交际相互依赖共存的关系。Halliday(1973)认为,语言不能独立于社会,而只能服务于社会。Hymes…     

如何让学生在快乐中作文

长期以来,学生作文假、大、空现象比较严重,情不真,意不切,不能给人以心灵的撞击。如何让学生在作文中写出自己的真情实感呢?针对小学生好趣、好动的特点,我尝试着让学生在快乐中作文,方法如下:一、精心设计,培养学生的想像力