增加新闻的有效供给

名经济学家吴敬琏在一个专题演讲中说，观察近年中国经济走向，不容忽视的是，中国改革进程到现在，实际上执行的“供给方面政策”——即推进国有企业改革和发展民营经济，以焕发供给方面活力的政策力度相当大。     

高校“学生评教”的价值取向和效用维度分析

本文从价值主体性角度阐述了“学生评教”的三种价值取向:管理者取向、教师取向和学生取向,并以这三种价值取向为基准,进一步探讨了学生评教效用维度的现状和意义。     

浅谈学科教育中实施素质教育问题—兼论化学素质教育中的辩证唯物主义教育

笔者根据学科教育与素质教育的内在联系 ,提出要使素质教育取得成效 ,须通过各学科的教学 ,将素质教育的指导思想渗透到“双基”教学中 ,并以化学素质教育的辩证唯物主义教育为例 ,具体探讨了化学学科教育中怎样实施素质教育问题     

中学生操作性记忆的差异研究

如何选题？如何选择研究方法与工具？如何对水平指标进行分类？如何形成测试卷？如何通过数据分析获得结论？本文是体现数学教育研究基本过程与规范的一个范例．要使我们的教学“经验”或“感受”上升为理论,我们需要更多这样的研究．     

一种基于Web Services的分布式工作流系统

WebServices作为一种面向服务的体系架构,其突出优点是实现了真正意义上的平台独立性和语言独立性.基于此可以构件一种完全分布的工作流模型,以满足现代企业信息管理分布性、自治性和异构性的要求.并讨论了具体实现中的相关问题.     

同题竞争策划制胜——深圳商报"改革开放30年·从深圳开始"特刊策划始末

2008年8月26日,深圳特区成立28周年.这天,深圳商报向读者捧出了40个版的大型特刊--"改革开放30年·从深圳开始".     

大理印象

正~~     

论契约性民间法的向度考察

契约性民间法作为市民社会的基础性规范,是隐含于市民社会经济生活背后的“法”的现实表现形式,它不仅是市民社会整合手段的操作机制,而且推动西方社会逐步走向文明与法治,契约性民间法与市民社会的法治向度具有深层逻辑关联。对于正在置身于法治建设进程的中国,研究并揭示民间法对于市民社会进而法治的建设性向度,认为促进国家法与民间法的“契约式沟通”,乃是构建中国市民社会进而法治框架的根本之举。     

中小学骨干教师信息技术能力的缺憾与培训对策

在组织参加山东省中小学骨干教师省级培训实践过程中，我们发现这些省级中小学骨干教师的能计算机能力差成为一个很普遍的问题。主要原因在于：其一是选拔条件的问题。其二是评价教师的关注焦点问题。其三是现代教育技术的投入问题。因此，必须采取措施．进一步加以解决。