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171.
高新技术企业如何进行创新能力管理是关系其能否持久生存的重要问题。对雅虎、Facebook等高新技术企业的案例进行比较分析,探索影响企业持续成长的创新管理问题;拓展摩尔模型中消费者心智阶梯的发展路径,并从企业创新能力管理角度扩展摩尔模型。研究结果表明:高新技术企业面对的消费者市场具有特殊的时序化创新偏好,无视时序化市场特征的创新能力管理方式将导致企业失去持续成长的动力,高新技术企业的核心创新能力必须能够满足其对应的时序化市场需要;创新能力发展对策是高新技术企业赢得市场、实现创新价值、保证持续成长的重要创新战略内容;高新技术企业的创新战略应构建在时序化消费者市场的基本特征之上,只有能够适时调整自身的创新能力发展方向才能满足其所面对的时序化消费者市场需求,获得下一阶段发展所需资源,实现科学的创新能力管理,获得企业的持续成长,为行业和社会发展提供创新支撑。 相似文献
172.
陈金鹏 《中学物理教学参考》1999,(12)
简谐运动是变速直线运动的一种特殊运动,回复力的周期性决定了运动的变加速性和周期性,因此我们不仅需要研究运动物体的位移、速度、加速度,还要研究表征简谐运动的特征量振幅、频率和周期.简谐运动的独特性和丰富内涵迫使人们寻求并创造出研究该运动的各种方法.教学中可针对不同性质的问题启发、诱导学生选用恰当的方法进行研究,以发展学生创新精神和提高“多中择优”的灵活应变能力.一、轨道法利用运动轨道研究简谐运动的方法称做图1轨道法.图1画出了某简谐运动的轨道,O为平衡位置,OB、OB等于振幅,轨道法能显示简谐运… 相似文献
173.
174.
网络点燃了一场数字化的文艺复兴运动的烽火,在旧的“以传播者为中心”的模式逐步被“以受众为中心”的新模式所代替的今天,网络新闻媒体给受众提供了更多的选择信息的自由和方便,这也为网络新闻编辑工作既提出了机遇也提出了挑战。如何提高新闻网络新闻竞争力?对网络编辑而言,提供信息并不是最重要的,对信息做出有效的处理,规范信息的来源,提高信息的服务质量才能竞争最有力。 相似文献
175.
一、困惑与思考
1.由一次课堂“发火”产生的困惑
那是前年刚接手教五年级的时候.开学一个多星期.我在班上给学生分析《练习与测试》上面的习题,笔试的倒数二、三两题是短文阅读理解题.我一番细致人微的分析之后. 相似文献
176.
“任务驱动”是基于建构主义学习理论的教学法。本文作者结合实践,总结出了该教学模式在汽车发动机构造与维修课教学中的优势和运用该模式的关键.通过设计有效的驱动任务,使学生的学习动机明确,经过“任务分析、查找资料、总结方案、归纳提高”的过程,让学生在完成“任务”的过程中,主动学习、探索,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。 相似文献
177.
人教A版课标教材《数学·选修4—4)第34、35页分别有这样的两道习题: 相似文献
178.
课堂上如果讲者有意,听者无心,就很难达到预想的目的。如何调解学生的注意力?我用了以下四“招”,收到了较好的效果。 相似文献
179.
180.