全文获取类型
收费全文 | 173篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 109篇 |
科学研究 | 19篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 40篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有177条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
清华大学图书馆多媒体资源Web查询系统的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
详细介绍了清华大学图书馆Web版媒体资源查询系统的设计和建设过程。 相似文献
12.
学科服务互动合作的理念探析与实践进展 总被引:11,自引:0,他引:11
学科馆员制度引入中国图书馆界多年,现迫切需要寻找工作的突破点。清华大学图书馆提出互动式、合作化的学科服务理念,强调学科服务的双向互动性,把读者的参与和组织机构之间的合作纳入到学科服务范畴之中。图书馆与学科馆员的单边力量有限,互动式、合作化将是学科服务深化的必然要求,也是学科服务理论的重要发展。 相似文献
13.
科学史教育与创新精神的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
全国第三次教育工作会议隆重召开,是关系到教育振兴和国运兴衰的盛事。江总书记的重要讲话是对我们教育工作者乃至全国人民的巨大鼓舞和强力鞭策。“以提高国民的素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”已成为全体教育工作者的共同心声。科学史是对人类与自然界长期对话的真实记录,章章节节都印记着探索者的足迹,字字句句都闪耀着前人的智慧。或成功、或失败;或经验、或教训尽载其中。因此,对于创新精神… 相似文献
14.
市场细分和读者定位在我国出版物的分类中,青年读物是较特殊的一类,它是不按专业而按读者对象划分的。这一划分似乎造成了读者对象的明确,但同时也隐隐约约地限定了我们的思维。其实,我们是很难确定一个口味一致的“青年”层的,我们面对的“青年”数量太大,类型太多... 相似文献
15.
建设和谐社会,需要媒体多做正面报道,为形成良好的社会风尚营造舆论氛围。但在坚持贯彻以正面宣传为主方针的同时,还要坚持必要的批评与揭露。实际上,有时正确的舆论监督在和谐社会建设中更能起到积极的推动作用。而媒体在这方面,具有不可替代的自身优势。 相似文献
16.
新生入馆教育对于大学新生尽快了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、由依赖式学习方式转变为自主型学习方式起着重要的作用。明确新生入馆教育的重要性,并针对入馆教育的必要性,探讨入馆教育的多样性,帮助新读者掌握自主学习方式,熟悉和了解所需要的文献信息资源,并掌握获取文献信息的方法和手段,以提高他们进入图书馆的学习的积极性和兴趣。 相似文献
17.
青少年榜样教育困境与策略分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代社会多元文化的冲击和渗透,我国青少年榜样教育面临着种种困境。其中,社会环境和文化环境带来的困境主要表现为青少年价值取向的多元化、榜样目标取向的功利化和去政治化倾向、追捧三俗文化倾向等。教育环境导致的榜样困境主要表现在学校用神化、圣化、泛化的榜样教育青少年,学校树立的榜样与青少年心中的榜样错位,榜样事迹与青少年生活相距甚远。青少年榜样教育困境的克服,需要学校分析不同环境因素,选取富有时代特色、适合学生年龄特征的榜样,同时还要注意贴近学生生活实际,使榜样的作用得以充分发挥。 相似文献
18.
实现高职院校学生全面发展是时代的需要,高职院校人文素质教育体系与全面发展密不可分,伴随着高职教育规模的快速发展,高职院校开展人文素质教育也面临着多种问题,如何优化当前高职院校人文素质教育体系,提高高职办学质量是我们需要探讨的问题。 相似文献
19.
通过采用问卷调查的方法,分析了独立学院师资队伍建设存在的问题。调查结果表明,独立学院在师资队伍建设方面,存在着职称结构不合理、教师科研活动少、绝大多数教师对收入不满、多数教师不认同学校的考核办法及人才流失严重等诸多问题。独立学院可以通过优化学术环境、加大师资培训力度、完善激励机制和教师的评价体系等具体措施,促进独立学院... 相似文献
20.
Alice Munro是2013年度诺贝尔文学奖得主,加拿大畅销书作家,当代短篇小说大师。中国读者对她的了解非常少, Alice Munro的名字的中文翻译目前尚无统一的定论,非常混乱,如爱丽丝·门罗,艾丽丝·门罗,艾丽斯·芒罗等。通过调查得出使用频率最高的中文译名,并分析了各自的特点与不足,并研究了Alice Munro研究专家所使用的译名情况。 相似文献