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对初中教材中部分实验的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
九年制义务教育课程标准苏教版实验教材中含有很多的实验,这些实验中大部分设计巧妙,可以很好地说明问题,培养学生的观察、动手、分析能力。笔者在原实验的基础上稍加改进,从而使这些实验更能说明要研究的问题。 相似文献
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只有基础水平普遍提高,国家队出高水平人才才会有保证。国外诸篮球强国对6—9岁的儿童进行系统的篮球教学早已习以为常,而我国在这方面还是较大空缺。作者从抓好少儿打基础,提高基础水平的观点出发,对在小学进行篮球教学训练作了几年研究实验,得出了成功的结果,并对如何“从儿童抓起,系统训练,全面发展,打好基础”提出了宝贵的意见和建议。值得一读。这是一项根本性措施,应引起普遍重视。 相似文献
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对体育进行发生学研究,不可回避“什么是体育”的问题。我国古无“体育”一词,狭义的“体育”为近代教育学用语,即“以运动为基本手段,利用日光、空气、水等自然因素,结合卫生措施,锻炼人们的身体,从而增进健康,增强体质。”(《辞海》)指的是“对身体 相似文献