学会艺术的批评

批评是教师工作中不可或缺的一种手段。班主任在育人过程中;;对学生进行批评一定要讲究艺术;;掌握好“度”。既不要板起面孔、冷若冰霜;;也不能过分“包装”批评;;而使批评失去本身的教育功能。在不伤害师生情感的同时;;真诚对待学生;;尊重他们的人格;;和颜悦色、春风化雨地引导学生;;才能使批评产生最佳效果。本期编辑的几篇有关批评的文章;;试图使教师们对批评工作有一些方法上的掌握。     

试论纪伯伦散文诗的语言美

百年来,纪伯伦的散文诗获得了世人的高度赞誉,其艺术成就的一个很重要方面就是语言美:宛若行云的流畅美,艳丽似画的色彩美,悦耳如乐的韵律美。这一切,又源于他“爱”与“美”的创作主题。     

彩断片精

谁是画中人◆(251200)山东省禹城市实验中学初三(3)班◆邵康乐时间过得真快!转眼已过去了三个钟头,那椅子的主人换了四次。“只剩一个了。”他心里默念道。这时一位长发飘飘的少女走了进来,挑了一本书,径直坐到了那个座位上,萧楠的眼睛瞪得大过了灯泡,他从没见过如此潇洒美丽的女孩……经过数十分钟的打量,他开始动笔了,他把女孩绘制到另一个背景当中,一片碧绿的田野中,少女身着一袭火红的连衣裙,美丽的脸颊上洋溢着青春的喜悦……萧楠抬头再去看那少女,没了?她不见了!“我在这儿。”萧楠被吓了一跳,原来女孩正在他后面,他显得有些不好意思…     

薄膜结构最优化裁剪分析

用最优化理论提出一种新的薄膜结构裁剪方法，并用Ｂ样条曲线对裁剪图边界进行光滑处理，提高了裁剪分析的精度．最后给出了一个张拉式薄膜结构裁剪分析实例．     

智障学生社会适应技能培养探讨

随着对智障学生教育研究的不断深入,怎么让智障学生融入现代社会生活,成为自食其力的劳动者,已成为从事特殊教育工作者关注的焦点。近几年来,我校本着让智障学生学会补偿、学会生存、学会学习这一办学宗旨,结合智障学生的身心特点,走出了一条以智障学生社会适应技能养成为核心的教学改革的路子,从而提高了智障学生的社会适应能力。     

内蒙古高校学生运动员运动焦虑现状及调控研究

对内蒙古地区部分高校学生运动员的运动焦虑现状进行了研究,并针对高校运动员的竞赛特质焦虑现状提出相应调控措施,旨在为高校教练员提供有效的参考,使高校学生运动员竞赛特质焦虑保持在适宜水平,有利于比赛成绩的发挥.     

体育运动心理学运动技能保持研究述评

随着心理学家研究视野的不断扩大,运动技能这一领域也引起了一定程度的关注,本文结合大量文献,对运动技能学习过程中记忆保持的问题进行了探讨,指出了动作技能保持的特点,分析了动作技能和艾氏学习材料之间的差异,提出了一些新的想法和建议,从而对目前关于运动技能保持方面的研究具有重要的推动作用。     

像老屠一样干净

<正>记忆语录今年初,我列了一个读书计划。在涉及外国文学这一块时,我望着书柜里那一本本久违了的外国文学名著,踌躇很久,最后只选择了一本——屠格涅夫的短篇小说集《猎人笔记》。     

正义的人格力量

赵望云先生的人格力量是和他的艺术直接联系在一起的。赵先生的人格非常崇高，所以他的艺术受到瞩目。赵先生一生的风度，是为正义而显示了自己人格的力量，他艺术的作品是自己的人格力量的体现。动乱的年代给他的人格造成很大的伤害，他一次一次地组合了自己，这种人格力量是非常顽强的。他能坚持下来，主要是因为他热爱农民，像农民一样受苦受难没有怨言，他对自身有充分的认识。     

高校体育教学中人文精神的培养

营造良好的高校体育文化氛围,使人文精神充分渗透进高校的体育教学中,是高等院校体育教学的发展方向。本文从高等院校人文体育教学的现状着手,提出高等院校体育教学中融入人文精神的有效途径,以期对高校的体育教学有所裨益。