为动手操作找个理由

一、困惑 北师大版五上教材第8页《找因数》,教材设计了“用12个小正方形拼长方形”的活动,让学生体会找一个数的因数可以用一对一对地找的方法,旨在培养学生有条理思考的习惯。不可否认的是借助这一操作活动,则会更有利于学生形象地理解这种方法,     

没有翅膀的飞机

我在看孩子们玩玩具。他们插好玩具总要用小手捧着走到我的面前,我也总要趁机表扬他们两句。有一次,陈家耀捧着他插的玩具给我看:“邵老师,看我插的飞机。”我一看就不由自主地笑了。因为这架飞机根本就不像飞机,连机翼都没有,他竟然也叫“飞机”。这时,陈鑫跑来让我看他插的飞机,“你看,这样才像飞机。”我指指陈鑫举的飞机对陈家     

优秀企业文化建设意义及对策

当前,我国社会主义市场经济体制日臻完善,企业面临的市场竞争更加激烈。而优秀的企业文化本身就是企业的核心竞争力,提高企业核心竞争力,离不开优秀企业文化的建设工作。一、企业文化的内涵企业文化是在一定的历史时期、一定的社会环境下,企业及其成员在生产经营活动中形成的理念体系,包括企业价值观、企业精神、企业经营哲学、企业目标、企业道德、企业形象、企业制度、企业风尚等的总和。其中企业价值观处于该系统的核心地位。企业文化具有多种基本属性。     

激活“中间沉默层” 实现班级整体优化

在一个班级里,总会有一些学习处于中等水平,各方面表现平平的学生,常被人称为“中间生”。由于他们个性不鲜明,从众意识强,不像优秀生那样光彩耀眼,又不像后进生那样会惹麻烦,因而由中间生组成的群体,被许多人称为“中间沉默层”。就其心理状态讲,一般有一种     

做个老师不容易

一日,偶从报章上读到这样一则公益广告:“常到学生家看看,哪怕是和家长聊聊天。一辈子不容易,就图个桃李满园。”作为一名工作时间说长不长、说短不短的老师,不由得从心底里感慨万分。 说实话,在当今“下岗”大潮的背景下,教师的待遇并不能说差,甚至能让一些工人羡慕。但是,相对于教师的工作强度、心理压力,这点钱能说多或者说够吗?面对身边那些以简单劳动换取高额经济收入以及社会现实中其他种种光怪陆离的现象,我们     

追寻厚实、朴实的课堂教学--＂乘法分配律＂研课历程

【前测与思考】 笔者翻阅了北师大版教材,发现乘法分配律早在二年级学习乘法时就已出现,此后也不断地在练习中进行渗透,说明编者在解决这一学习难点上花了很多心思．也说明学生对乘法分配律的认识并不是一张白纸。那么学生对乘法分配律到底有多少了解呢？我们先对两个班108个学生做了前测,一共有三道题：     

追寻厚实、朴实的课堂教学——“乘法分配律”研课历程

[前测与思考] 笔者翻阅了北师大版教材,发现乘法分配律早在二年级学习乘法时就已出现,此后也不断地在练习中进行渗透,说明编者在解决这一学习难点上花了很多心思,也说明学生对乘法分配律的认识并不是一张白纸.那么学生对乘法分配律到底有多少了解呢?我们先对两个班108个学生做了前测,一共有三道题: (1)请你用两种方法求下面这个长方形的周长.     

在弱势群体中开展体育康复运动的新思考

目前我国的弱势群体身体状况的非常糟糕,作为体育工作者应该采用体育康复运动来促进社区弱势群体的身体的康复,改变他们目前的状况,为构建和谐社会做出贡献。     

激活“中间沉默层“

在一个班级里,总会有一些学习处于中等水平,各方面表现平平的学生,常被人称为“中间生“.由于他们个性不鲜明,从众意识强,不像优秀生那样光彩耀眼,又不像后进生那样会惹麻烦,因而由中间生组成的群体,被许多人称为“中间沉默层“.……