首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5447篇
  免费   19篇
  国内免费   33篇
教育   3800篇
科学研究   662篇
各国文化   10篇
体育   310篇
综合类   166篇
文化理论   40篇
信息传播   511篇
  2024年   18篇
  2023年   89篇
  2022年   92篇
  2021年   51篇
  2020年   63篇
  2019年   57篇
  2018年   27篇
  2017年   35篇
  2016年   53篇
  2015年   115篇
  2014年   423篇
  2013年   270篇
  2012年   331篇
  2011年   362篇
  2010年   377篇
  2009年   356篇
  2008年   355篇
  2007年   347篇
  2006年   291篇
  2005年   287篇
  2004年   238篇
  2003年   200篇
  2002年   165篇
  2001年   147篇
  2000年   143篇
  1999年   84篇
  1998年   74篇
  1997年   46篇
  1996年   51篇
  1995年   51篇
  1994年   48篇
  1993年   26篇
  1992年   26篇
  1991年   20篇
  1990年   22篇
  1989年   18篇
  1988年   25篇
  1987年   23篇
  1986年   19篇
  1985年   17篇
  1984年   11篇
  1983年   8篇
  1982年   11篇
  1981年   10篇
  1980年   4篇
  1979年   4篇
  1961年   1篇
  1960年   1篇
  1953年   1篇
  1928年   1篇
排序方式: 共有5499条查询结果,搜索用时 332 毫秒
61.
62.
长期以来,对待数学作业,教师注重的是基础知识、基本技能的训练,而忽略了对学生运用知识能力等方面的培养。作业的形式也拘泥于书面形式,学生除了要完成课本上的习题,还要完成各种各样的习题册,由于作业量大,学生为了完成教师布置的作业,有时不得不抄袭他人作业,也有学生置中间推理计算的过程于不顾,盲目地凑结论,以达到按时交作业的目的。由于学生作业量大,教师的作业批改量也大,  相似文献   
63.
同学们:每年五月的第二个星期天是母亲节。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜.贾维斯发起。1906年5月9日,安娜.贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日,贾维斯组织了追忆母亲的活动,并鼓励他人以类似方式来表达对自己母亲的感激之情。从那时起,世界各地的人们开始用各种各样的方式表达对母亲的敬爱。  相似文献   
64.
65.
诗歌中一个重要的创作手段是通过意象来表达诗人的情怀。中英文诗歌在意象的作用、营造手法、选择意象之物等方面具有共同点,但由于各民族不同的自然环境、社会背景和风俗习惯,表述时所选择的意象之物又不尽相同。从诗话角度出发,通过对中英文诗歌中的意象进行对比研究,我们发现它们之间的差异与中西美学的不同呈现出同一态势。  相似文献   
66.
劳伦斯在中篇小说<狐>中,通过一男二女错综复杂的感情纠葛,否定了现代人男将不男、女犹不女、阴阳两极严重失调的悲剧性的生存模式,探讨了重构男女关系的现代性问题.  相似文献   
67.
在大学物理教学中应当加强思维能力训练、提高学生的科学素质,可以从两个方面进行探讨。  相似文献   
68.
一几年来,素质教育已成为一个迫切而实在的问题。毫无疑问,提高学生的语文素质,关键在于教师本身素质的提高,在于教师自身的深厚文化积淀。那么,实施素质教育中语文教师的素质又如何呢?早在1978年,吕淑湘先生就指出“语文教师的队伍很庞杂”,“很多不适宜做语文教师的勉强在那里教了”。20多年过去了,这一局面虽有所改观,但总体情况仍然不容乐观。语文教师的队伍是比较纯了,教师大多是师范院校毕业的,但语文教师的素质还是存在较多的问题,其中,最令人担忧的就是直接影响语文教学的读写能力的低下。二一个语文教师知识储备不足,教学中必然捉…  相似文献   
69.
一、调查活动的提出9月20日以来,首届无锡太湖博览会和无锡太湖旅游节隆重举行,这是推动无锡经济、文化、旅游发展的重要举措。作为无锡沁园实验小学的学生,同学们都深深感到自己也是东道主,也该为无锡的美好明天而努力。谈到无锡旅游,同学们都能够  相似文献   
70.
这是六年级的一堂复习课,复习内容是圆的面积。在临下课不到10分钟的时间里,我出示了一道题:如下图,圆的面积等于长方形的面积,已知圆的周长是25.12厘米,?师:根据以上条件,你会求哪些问题?先独立思考,然后讨论交流。临下课,学生的注意力已经开始分散了,可这道题立即引起了他们的兴趣。生1:我会求圆的半径。算式是:25.12÷3.14÷2=4(厘米)这个学生平时难得举手,今天却把手举得很高。为了激发他的学习积极性,我第一个叫了他。师:非常好。不等我说完,生1又急不可待地举起了手:“老师,我还会。”于是我又叫了他。生1:我还会求圆的面积,算式是:3.…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号