提高广播的观点含量

广播媒体要在新一轮的竞争态势中立于不败之地，提高观点含量是其在“窄”中做“宽”，在“薄”中做“厚”，在“泛”中做“强”的关键，是广播让受众要听、好听、耐听的根本所在。     

舞动品德教学快乐节拍

著名特级教师李吉林认为:“音乐是一种抒情功能极强的艺术形式。它是一种用直感的方式,使学生获得比其他艺术形式更为直接、更为丰富、更为生动的感受,很易于激起他们情感上的共鸣。“所以,现在小学思想品德课堂教学中应积极运用音乐这个教学辅助手段,借助音乐     

检察机关侦查一体化模式探讨

检察机关侦查一体化的模式,在某些检察机关已经开始运用到实践中来,但这种运用是自发的,而非形成一种常规的制度,并且是在不断的探索和摸索中形成的.文章对这种侦查一体化的思路从理论上寻找依据,从实践的角度提出了几点构想,希望在我国检察机关的职务犯罪部门能建立一种新的侦查模式,适应现今反腐的需要.     

加强内涵建设 彰显办园特色

在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园如何真正形成自己的办园特色,已成为当前幼教界探讨的热点问题。那么,什么是办园特色呢？办园特色至少应有三个特点：一是独特性;二是自觉追求,自然形成;三是得到认可。在多年的实践、积淀、总结与提炼过程中,我园逐步形成了“语言教育”的特色。     

浅谈初中政治教学的几点策略

在21世纪的今天,如何培养适应时代发展的高素质人才的问题是摆在我们每一位教育工作者面前的重大课题。普通中学的素质教育,包括思想道德素质、文化科学素质、身体素质、劳动素质等方面的教育。其中,思想道德素质教育是贯穿始终的核心部分,渗透在各门学科之中,它影响和决定着学生素质的性质和发展方向。     

基于数据挖掘方法的皮肤病诊断建模

临床特征和组织病理学特征在皮肤科疾病分类问题中起着非常关键的作用。本文的主要目的是使用这些特征建立皮肤科疾病分类模型。本文首先使用最大相关最小冗余方法选择相关特征,然后使用支持向量机构造分类模型。文中所使用的数据集包含358皮肤病患者病例样本和35属性。通过实验比较使用特征选择方法前后的模型分类精度可知,使用特征选择方法能明显提升模型分类性能。同时,本文通过实验研究对不同年龄段的皮肤科疾病患者分类的差异性,并选择出了对于35岁以下皮肤科疾病患者分类重要的13个特征以及35岁以上患者分类重要的9个特征。     

浅谈计算机在建筑工程项目管理中的有效应用

计算机技术的应用和发展推动了社会各行各业的发展,减轻了人们的工作强度,提高了工作效率,带来了巨大的经济价值和效益价值。本文分析了计算机技术在建筑工程项目管理中的应用以及作用。     

“借”出智慧

陕西农村有个农夫在清理自家的祖传宅基地时挖到了200多个破旧碗盘。他听人说这些东西很值钱,但到底值多少钱,他心中也没底。怎么办呢?农夫自有办法。农夫到市场上放出消息,家里有刚挖到的一些碗盘。一个古董商听后就去他家,农夫把所有的碗盘铺在草席上说:"你先挑,挑好了,我们再来谈价钱。"古董商精挑细选了五个小盘子,问他:"你要多少钱?"农夫反问:"你出多少     

小学科学翻转课堂实施策略刍议

翻转课堂又称颠倒课堂,其外显的主要特征是课堂教学结构的翻转。由以往的教师传授、学生被动接受或教师引导、学生被动接受启发的课堂教学结构,翻转为学生先自主学习,然后带着疑惑去探究,去发问,去主动受教。如此课堂,有效促使师生角色的换位,促成课堂功能由知识传授为主向问题解决为主转变,对于构建探究式、实践式科学课堂,最大限度实现科学课程价值,有十分重要的意义。翻转课堂能够极大限度调动学生学习的主体能     

增强90后大学生“基础”课实践教学效果的探索

社会实践是“基础”课教学必不可少的环节,“基础”课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是,“基础”课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式,研究者开展了实践教学活动的试验,认为实践教学应结合教材重点内容,体现学校及专业特点,建立一套健全的实践教学机制,并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进“基础”课实践教学效果的建议。