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小乖 《第二课堂(小学)》2011,(4):95-101
1正低头叠飞机叠得起劲,忽然听同学说,闪。我迅速偏头,一个粉笔头擦着我的耳边飞过去。然后听到后面一个男生"哎呀"一声,那个小粉笔头直直地砸在他脑门上。同学们都笑了,我更是笑得得意,可是只笑了两声半,头顶便结结实实挨了一巴掌。俞老师说:"我让你闪!一边站着去。"我乖乖站起来,低着头走到墙边,然后抬起头来看黑板。俞老师狠狠瞪了我一眼。 相似文献
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节选文段昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝~①。僧人听其语有破绽,乃曰:"请问相公,澹台灭明~②是一个人、两个人?"士子曰:"是两个人。"僧曰:"这等尧舜是一个人、两个人?"士子曰:"自然是一个人!"僧乃笑曰:"这等说起来,且待小僧伸伸脚。"(节选自张岱《夜航船》)注释①拳足而寝:蜷缩着睡觉。②澹台灭明:春秋时人,为孔子弟子。澹台为复姓。 相似文献
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培养学生参与体育训练的兴趣不仅能够促进体育课程的顺利开展,还有助于学生养成良好的运动习惯。目前,有相当一部分高校学生对体育训练的重要性认识不足,缺乏参与积极性,针对这种情况,高校应采取多种有效措施,努力培养学生的体育兴趣,提高学生体育学习效率,引导学生积极参与体育训练,帮助学生树立终身运动的意识。本文结合当前高校体育公共选修课开展现状,针对其中存在的问题进行了详细分析,并提出了一些关于培养学生体育兴趣的途径和方法。 相似文献
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介绍了一个计算机辅助评卷系统的数据安全控制。从网络系统、宿主操作系统、人员管理、数据库管理系统、软件开发五个层次对该计算机辅助评卷系统进行数据安全控制。 相似文献
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作者研究了"举三反一"这一教学思想在语文作文教学中的应用;通过在课堂教学中对"举三反一"思想进行系统性的贯彻,采用应用、总结、再应用的实践方法,取得不错的实际效果,并总结出一套"举三反一"方法在实际教学中具体的应用;最后结合近三十载的教学经验,指出"举三反一"思想对偏远地区的语文作文教学具有指导价值。 相似文献
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教育的目地就是使人们养成良好的行为规范,增强自身能力。众多教育家曾总结出:我们的学校教育在手习惯的养成,各种能力的提高。一旦我们离开了学校,走向了社会,也要不断的进行学习。其出发点就在于养成良好的形为习惯,打好坚实的知识基础。本文作者谈了如何在信息技术课堂帮助学生养成主动参与的好习惯的一些尝试与思考。 相似文献
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图书馆学研究应摆脱根深蒂固的本质主义观念,破除科学性的迷思,走向开放的研究。它不再受限于狭隘的学科限制,倾心于立足图书馆学基础上的多学科交叉;放弃独断而青睐多元的方法论,注意外来理论资源与中国问题相遇时的复杂境况。 相似文献
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