一“分”一“合”意不同

1.everyone与every one1)everyone意思与eVerybody相同,指“每人,人人”。只用来指人,不可与of短语连用。作主语时,谓语动词用单数。如:Everyone was wearing their shoas.每个人都穿着短裤。     

新时期高校思想政治工作初探

社会转型日益加剧，国际环境多变，使高校思想政治工作面临更加严峻的形势，社会环境的变化、东西文化的冲撞、信息网络技术等因素对传统的思想政治工作方式、学生思想道德观念、思想政治工作队伍、学生的心理健康带来挑战。我们必须用科学的工作方法、务实的工作态度，探索高校思想政治工作的有效途径。     

依标循本 萃旨凝神——以《清朝前中期的鼎盛与危机》为例

全国统编高中历史教材《中外历史纲要》在上海使用了一段时间,本文结合笔者自身的教学实践,以《清朝前中期的鼎盛与危机》一课为例,从单元教学、内容主旨视角,将教材内容有机整合,为有效落实学科核心素养提供借鉴。同时,通过对康乾盛世中的"君主专制""边疆治理"和"人口增长"问题的解读,为广大同仁理解统编教材的编写理念提供有益的案例。     

浅析保障人权与法治

所谓人权，就是人之为人所享有的各种权利，主要包括生存权、发展权、公民权及政治、经济、社会、文化权利。1999年3月，全国人大九届二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》把“依法治国”写进了宪法，这是我国人民政治生活中的一件大事。九届人大四次会议强调：“要发展社会主义民主政治，依法治国，建设社会主义法治国家”，得到国内外的广泛认同。改革开放二十五年的事实充分说明，我们国家在发展社会主义民主，健全社会主义法制方面作出了许多卓有成效的工作，取得了有目共睹的成     

孩子该做怎样的人——影响未成年人思想道德建设的十一对矛盾

影响未成年人思想道德建设效率与效益的因素有很多，根据我近二十年的未成年人思想道德建设的实践和思考，我认为十一对矛盾对未成年人思想道德建设的效率与效益的提高影响深刻且至关重要：     

江浙发展高等教育的经验及其对江西的启示

江苏、浙江两省超常的经济发展夯实了高等教育超常发展的基础,大众化高等教育的初步实现又为实现经济发展注入了强大的实力。江浙两省加快发展高等教育具有很多好的做法和经验,两省全新的教育观念和针对省情的得力措施,是两省高等教育飞速发展必不可少的条件。江浙两省的经验对江西省高等教育的发展有很好的启示作用。     

物理课外科技活动的意义及措施

《国家基础教育课程改革纲要》中对基础教育课程改革的具体目标要求是：“改变课程‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活及现代社会和科技的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。”物理课程《标准》提出：“从生活走向物理，从物理走向社会”“使学生关心科学技术的新进展和新思想，了解自然界事物的相互联系，逐步树立世界观”；要让学生“经历一些科学探究过程，学习科学方法，乐于参与和科学技术有关的社会活动，在实践中有依靠科学素养提高工作效率的意识”。     

论增强当代大学生道德教育的实效性

道德教育是培养大学生人格素质的重要组成部分,其教育的效果直接影响到我国未来人才的质量。本文探讨了当代大学生道德教育中存在的问题,分析了在目前市场经济大潮的不断冲击下,当代大学生道德行为失范的形成原因。只有正视这些事实,转变观念,不断研究新形式下德育工作的特点和规律,积极开辟新途径,探索新方法,才能开创高校德育工作的新局面,切实增强当代大学生道德教育的实效性。     

中国国有医药制造产业组织系统协同度模型及实证分析

本文首先指出了产业组织系统自组织协同演化程度定量测度的必要性，并论证了经济效益指标、科技评价指标作为测度输入变量的充要性。在构造了充分表征专业化、信息化序参量和产业组织系统自组织协同宏观效果的具体指标体系基础上，给出了产业组织系统有序度、协同度模型。最后针对作为中国支柱产业之一的医药制造业进行了国有层面的实证分析。     

县区工业经济技术进步的障碍与对策——兼论中小工业企业推进技术进步

本文归纳了我国县区工业企业的发展特点及技术进步的障碍,并就中小工业企业的技术进步提出了相应的对策。