广播专题节目编排以“巧”为先

节目编排指的是把节目内容进行整合、串联,使之成为一个有机的整体。节目编排是一门艺术,广播专题节目编排对编辑的稿件组织能力有很高的要求。好的广播专题节目编排可以使节目提要引人入胜,内容搭配合理,过渡顺畅自然,对充分发挥传播功能,提高收听率,办好节目有着十分重要的作用。因此,广播专题节目在注重稿件质量的同时,节目编排上要在提要编写、内容搭配、栏目过渡这三个环节上下功夫。     

关怀理论视角下的高校学生管理工作

诺丁斯的关怀理论为我国高校学生管理工作提出了一种全新的研究视角,借鉴其理论,关注学生的个体成长,把关心纳入高校学生管理工作的内容中,注重道德情感的激发,提高教师的关心素养,促进高校学生管理工作的发展。     

政务信息公开对档案工作的启示

在当今政务信息公开已成为信息时代主流的时代背景下,档案工作应明确自己的角色和定位,顺应时代潮流,与时俱进,加强政务信息的公开化、信息化和现代化建设.     

乡俗剪纸登大雅之堂--民间工艺美术家王桂英

新沂历史悠久,文化灿烂,民间艺术多姿多彩,剪纸、刺绣、根雕等民间艺术作品在社会上广为流传。近年来,新沂市档案馆分门别类为一些民间艺术家建立了个人档案,民间工艺美术家王桂英就是其中之一。     

当代大学生环境道德教育的思考与探索

当代大学生是未来社会主义现代化建设的中坚力量,其环境道德现状直接关系到我国国民整体的环境道德水平。从环境道德教育的基本功能和特点、环境道德教育的主要内容、大学生环境道德教育的途径和方法等方面出发,结合环境法学与环境伦理思想,对大学生环境道德教育作了探索性的思考与剖析,旨在高等教育与实践中提高当代大学生的环境道德素质与水平。     

教育统计主体意识缺失下的高校管理

教育统计是高校管理的基础与前提。目前,高校统计纯粹为政府部门服务,向内统计使高校管理漠视外部环境变化,年度静态总量统计又导致数据价值丧失殆尽。缺乏了统计数据信息的支撑,高校管理容易陷入片面、短视和麻木,主要借助经验、制度和权力,静态的目标管理往往以超长的过程为代价。因此,必须建设"动态管理下的教育统计"和"基于教育统计的动态管理",促进高校统计与高校管理的良性互动,这样高校管理科学化才有可能成为现实。     

营销专业创新型人才培养模式初探

无锡职业技术学院市场营销专业,自2007年2月开始,组织实施“工学结合”,目前,已初见成效。实践证明：“工学结合”人才培养模式,主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争力,它充分体现了“以就业为导向,以能力培养为核心”的职业教育理念,是高职教育改革的方向。本文就市场营销专业开展“工学结合”的总体思路、具体实践、取得的成效,作一简单介绍。     

新理念下历史教师的讲解艺术

当今教学要求以教师讲解为辅,学生自主学习为主,主要是能力的考查,以学生的自主活动为中心。因此,精心研究历史教学的讲解艺术,把能力培养落到实处,显得尤为重要。以下是笔者对历史课上教师讲解艺术的一些看法。     

以农村学校为平台实现开放型的思想教育

丽水市农村学校以劳动实践小基地为平台,实现开放型的、自主发展的思想品德教育,实践了因地制宜的农村学校教育创新,取得良好的效果。     

基于SEDEA-TOPSIS协同评价模型的工业园区循环化改造绩效评价

发展循环经济的重要举措之一就是推进工业园区的循环化改造,通过整合园区资源实现减量化、再循环、再利用。以园区循环化改造目标为指导构建SEDEA-TOPSIS协同度模型,通过SEDEA模型从物质投入产出效率角度考察其减量化绩效,利用TOPSIS模型从减量化、再循环角度评价其综合绩效,最后对基本目标完成情况的协同度进行评价。实证结果表明:针对以季度为决策单元的工业园区,SEDEA-TOPSIS协同度模型能够较准确地对其循环化改造绩效进行评价,在改造期间工业园区的超效率逐步提高、减量成果明显,季度的综合排名呈上升趋势,整体生产情况得到改善;园区的超效率排名与综合运行情况排名存在不一致,但协同度趋于平稳,园区发展趋于稳定。