全文获取类型
收费全文 | 243篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 206篇 |
科学研究 | 20篇 |
体育 | 4篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 37篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有247条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
本文就当代大学生这一特殊社会群体因网络而引发的社会问题进行了阐述,当代大学生的网络社会问题包括不利于大学生树立正确的价值观、引发心理障碍、失去自控而导致网络犯罪等方面.同时对这些社会问题的成因从社会心理学、群体心理学、行为心理学等心理学角度进行了简单的分析并提出相应对策. 相似文献
52.
数列与不等式的交汇题做为高考中的一个热点题型,在各地的高考试题中出现的频率是相当高的.一涉及到数列与不等式的交汇问题,人们往往就会联想到数学归纳法.因为这一类型的题型与数学归纳法的应用特征太相近了:有了数列的因素就出现了自然数n;有了不等式的因素就时常伴随着不等式的证明问题出现.所以这类问题一旦在高考中出现了,考生们首先想到的就是如何用数学归纳法来证 相似文献
53.
54.
胡彬 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(8):61-62
一、创新素质加入WTO后,如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,使之更加适应入世后在世界范围内的竞争,将成为我国教育改革最为重要的内容之一。要培养学生的创新能力,教师必须具备创新能力;要培养学生成为创造性人才,教师首先应该成为创造型教师。所以,要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师应该首先具备创新素质。 相似文献
55.
胡彬 《中国科教创新导刊》2012,(16):199-200
对于目前我国高职院校体育的课程设置方面、教学方法和手段方面、教学目标方面、教学的内容方面、教师的师资力量建设和质量控制体系等这几个方面进行分析,针对目前体育教学中存在的问题,把“以人为本、健康第一”作为体育教学的指导思想,以学生的身心健康作为最终目的,建设具有高职院校自身特色的新的体育教学模式. 相似文献
56.
近年来随着会展业的蓬勃发展,每年全国各地有大量涉外展会。目前许多高职院校已开设了会展英语课程,但在教学实践中,会展英语的教学模式仍处于探索阶段。笔者在以下的讨论中将会从课程设置、现有市面教材、师资力量及教学方法等方面分析高职院校会展英语教学的现状与不足,并据此提出个人的一些思考和建议。 相似文献
57.
胡彬 《内蒙古科技与经济》2009,(11):153-153,155
文章从期刊管理重要性入手,论述了当今高校期刊的使用现状,指出高校图书馆期刊管理应采用科学导读,管好现刊、过刊,深化加工等措施来提升管理水平。 相似文献
58.
交际式语言教学法作为一种通过交际活动来学习使用目标语言的教学法在西方受到了广泛欢迎,但在中国高校的语言课堂上仍没有得到很好的推广。与其它教学方法相比,交际教学法注重让学习者通过参与交际活动来提高他们的外语运用能力。 相似文献
59.
胡彬 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(1)
知识经济的出现 ,确立了知识在经济运行中的地位与作用 ,同时也对新时期人的素质有了更新、更高的要求 ,特别是对作为人类知识宝库的高校图书馆工作人员提出了严峻的挑战。因此 ,提高图书馆人员的素质已成为刻不容缓的任务 相似文献
60.
我们知道,圆锥曲线是高考考查的重要内容之一,而圆锥曲线中的最值问题更是无处不在.在很多教学参考书中,我们都会见到这样的类似问题:已知椭圆C的方程为1x62+1y22=1,F1、F2是它的左、右两个焦点,点A的坐标为(3,1),试在椭圆上求一点P,(1)使得|PA|+|PF2|最小;(2)使得|PA|+2|PF2|最小,并求出相应的最小值.(亦可把椭圆改为双曲线或抛物线,有类似的问题)类似于这样的问题,初学者往往很难作答,即使在老师的讲解和点拨下也不易掌握.基础好的同学还可以理解,一般的同学下次再遇到类似的问题时仍然难以做对,还会出现很多不应有的错误.这里笔者… 相似文献