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111.
112.
随着教育的不断发展,教师的教学理念开始发生变化,希望可以通过创新教学方法、丰富教学内容等方式提高课堂教学质量,构建一个高效的小学道德与法治课堂。但当前小学道德与法治课堂的教学发展情况存在诸多问题,需要教师对此进行探究,寻找合适的方法对其进行改革。为此,文章从新时代背景出发,对小学道德与法治高效课堂的构建进行了探究。 相似文献
113.
现阶段中职学前美术教学与幼儿园美术教学衔接不畅,部分学生毕业后不能胜任幼儿园的美术教学。中职学前教育专业美术教师要深刻认识到与幼儿园美术深度融合实施教学,让学生掌握幼儿园一线教学需求对学生顺利就业和胜任工作岗位具有的重要意义。文章对中职学前教育专业美术与幼儿园美术融合策略进行探究,以期促进“衔接”教学目标的顺利达成。 相似文献
114.
劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径,班主任应该基于学生劳动素养提升的目标,设计指向五育融合的班本课程。班主任通过“劳动+育人”课程的设计,形成课程定位与原则,明确目标与内容;抓住时事热点,开发主题课程;汇入多方资源,推广榜样学习;定制幸福班级岗位,建设班级制度;通过班内两级评价,班外多元评价,促进学生全面发展。 相似文献
115.
科技的发展,不断改变着现代人信息获取的习惯、方式和速率,诸如智能手机的普及、网络消费的廉价和便利、通信工具日趋完善的功能,无一不为我们的生活带来了巨大的变化。作为教师,应乐见这些变化。更丰富的手段、更大的资源信息量、更多的信息渠道、更具趣味性和多样性的展示方式等无疑是对教育教学的一种极大丰富。但是,一个不得不关注的问题是,现代科技是一把不折不扣的双刃剑,在给我们的教育带来便利的同时,如果缺少必要的管控,则可能会使我们陷入不得其益,反受其害的尴尬境地。就现代即时通信工具对小学教育的影响来说,必须关注"相关群聊话题"的性质、教育资源共享的实现、教育主次阵地的把握等问题。 相似文献
116.
目的:探讨尿β2-微球蛋白(β2-MG)、尿N-乙酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶(NAG)和血清胱抑素C(Cys C)三项肾功能指标联合检测对高血压肾损害早期的临床诊断价值。方法:将106例高血压患者以微量蛋白尿呈阴性、阳性分为A、B两组,A组56例,B组50例,另选择56名健康体检者作为对照组,分别检测血清肌酐(Scr)、血清Cys C、尿β2-MG和尿NAG四项指标。结果:三组Scr检测值比较无显著性差异(P>0.05);A组和B组Cys C、β2-MG、NAG三项检测值均明显高于对照组(P<0.01),而B组又明显高于A组(P<0.01)。Cys C、β2-MG、NAG三项指标联检对高血压早期肾损害的阳性诊断率达87.7%,明显高于单项检测及二项联检阳性率(P<0.01)。结论:Cys C、β2-MG、NAG三项指标联检能较早地反映高血压肾损害程度,对高血压早期肾损害的诊断具较高的敏感性。 相似文献
117.
118.
本文将《文华秀丽集》中的"杂咏"类作为研究对象,探讨日本"杂咏"类汉诗与我国"杂诗"的渊源关系,并分析日本"杂咏"类汉诗在借鉴我国"杂诗"的同时进行了哪些取舍,并对这种取舍缘由进行论证。 相似文献
119.
邹燕秋 《吉林省教育学院学报》2013,(3):18-20
我国是由各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,各族人民密切交往,不断融合,相互依存,促进了中华民族的形成。内地西藏幼师生作为志愿者服务可作为弘扬民族精神的一项实践教学活动,既有益于民族团结,又有益于学生的个人和专业成长。 相似文献
120.
WEP的安全脆弱性与802.11系列无线网安全的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
文章详细分析WEP的安全机制及其脆弱性,列举了针对这种机制的攻击隐患,并结合该领域的新进展,给出实现802.11系列无线网安全的方法。 相似文献