试谈提高400m速度的训练途径

试谈提高４００ｍ速度的训练途径长沙县第一中学邹新明一、搞好速度训练是抓好４００ｍ训练的基础速度训练是各项田径训练的基础，更是４００ｍ训练的基础。没有速度训练就谈不上４００ｍ训练，要想取得好成绩，首先就要抓好速度训练，从学生入校的第一天起我就把如何提高...     

夜晚的女生楼

在晴朗的天气隔着宽宽的广场遥望女生楼，辉煌的阳光敷在琳琅的彩色衣裳上，绚丽的颜色里有种理直气壮的招摇，那些青春的美，骄傲得近乎逼人。可是夜晚，沉默的楼房燃起一格一格脉脉的温情，明澈的走廊里人来人往，淡泊的灯光，照亮的是古诗词里“人在回廊，月在回廊”的疏疏朗朗。总是晚自习后的铃声将一日的繁忙和夜晚的静谧徐徐划开。笑声轻易摔破，迸成星星点点说不完的日间趣事，洒在了碎石绿径，铺上了拥挤楼梯，叠成熙熙攘攘的充实。上楼的人儿喘着气，匆匆的脚步和瀑布般的头发有着和谐的呼应。宿舍的灯光似一曲欢悦的歌，招引着眼…     

高职科研工作应树立以人为本的理念

当前,高职科研工作在低谷中徘徊,其主要原因之一,是科研管理仍沿袭传统的以物为中心的管理模式。本文论述了以人为本管理思想的内涵及其对高职科研工作的指导意义,指出只有全面实施以人为本的管理理念,建立和健全有效的科研激励机制,才能改变高职科研工作的现状。     

体育选修课对学生个性化培养的调研报告

1　前　言学校体育应致力于培养学生终身体育意识、能力和行为。为了有效地实现学校体育的目标 ,从 1995年 11月开始 ,对开设体育选修课能否有效地完善学生个性作了实验性尝试。以江苏省启东中学学生为研究对象 ,时间从 1987年 9月开始至今 ,在高中开设了体育选修课。实验指导思想是 :为克服学生对体育课缺少兴趣 ,课中出现消极被动局面而进行的改革。一改以往教学中忽略教学主体———学生学习的兴趣、愿望和自我完善 ,自我发展的现象。实验过程采用采用了问卷调研法 ,座谈会和个别访谈的方法。发出各种问卷 312 6份 ,收回2 838份。2　结果…     

浅谈增强物理课堂教学的趣味性

增强物理课堂教学的趣味性，有助于培养学生学习物理的兴趣。本文探讨了增强物理课堂教学的趣味性的几个途径。     

采栗子

秋高气爽,妈妈带着我和弟弟到山上采栗了,一路上有说有笑。我们来到山上,枫叶红了,果树上结满了各种果了。我深深地吸了一口气,啊,空气真新鲜,还带着一股清香。     

外语教学中的“操作指南”——读《语言课堂中的教与学》有感

当我在英国布里斯托尔大学(Bristol Unlversity)学习的时候,我的导师就向我极力推荐一本书,书名为《语言课堂中的教与学》,作者为特丽西娅·赫奇。导师推荐的理由是此书是不可多得的教师培训教材,不仅内容丰富,而且理论和实践并重。果然,我对此书爱不释手,百看不厌,每一遍的细细阅读都会给我带来一种对     

爱的疤痕

在我的记忆中,闪现得最多的是您的身影,在我内心深处,感触最深的是您给予的那份沉甸甸的母爱。转眼11年过去了,我们长大了,时间在您的额头刻上了几条再也抹不去的印迹。这上面记录着我们一起走过的时光,有酸涩的记忆,也有甜美的回忆。尤其是您脸颊上那道淡淡的疤痕,让我记起的除了酸涩外更多的是被母爱包容的那份甜蜜。     

东亚地区四大城市女大学生青春期减肥意向的比较研究：自我体型的误区与社会性体型焦虑的现状

本研究采用问卷方法调查了东亚 172 4名青春期女子对自我体型的错误认识和社会性体型焦虑度的实际状况。东亚四城市的青春期女子在实际体型、对体型的自我评价以及她们的理想体型方面的分布状况没有明显差异。 5 4 %的研究对象处于正常体重范围内。但是 ,大约5 5 %的研究对象对自己的体型作了偏大的评价。另一方面 ,福冈 85 .3%的研究对象、大邱 70 .1%的研究对象、台北 4 6 .7%的研究对象以及上海 4 5 .7%的研究对象希望自己具有苗条的身材。青春期女子自我感觉具有肥胖的体型 ,表明了她们怀有社会性体型焦虑。最后 ,在那些具有减肥意向的人群中对体型错误认识的比率和社会性体型焦虑度均较高     

提升我国体育企业国际竞争力的研究

以文献分析和调查访问等方法对我国体育企业国际竞争力的提升进行研究。结果表明:加入WTO后,我国体育企业面临一系列的严峻挑战;现阶段,影响我国体育企业竞争力的主要问题包括技术创新、企业管理、产业组织和市场环境问题等等。建议体育企业要从解决自身问题出发,继而通过优化产业组织、改善市场环境提升竞争力。