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61.
目前我国正处在社会转型的关键期,各种利益关系错综复杂,重大自然灾害、重大安全事故和社会群体性事件时有发生,高校危机事件的发生也呈上升趋势,危机管理的措施包括行政手段、法律手段、经济手段、教育手段等,其中法律手段是最主要最基本的手段,学校在危机管理过程中依法行使管理权,学生依法维护自身的合法权益,是依法治校的基本要求。 相似文献
62.
随着我国经济的快速发展和对外交流的日益频繁,翻译已成为当今大学生需要掌握的一项重要技能。然而,翻译也是高职学生普遍比较薄弱的环节。运用错误分析理论对高职学生在翻译实践中的错误进归类,分析产生错误的原因,在此基础上采取有效的纠错策略,有针对性地传授翻译理论及技巧,有助于提高高职学生的翻译技能。 相似文献
63.
徐燕兰 《成都教育学院学报》2014,(1)
目前中国许多高校并没有把教师专业发展放在应有的重要地位,对教师在职业生涯中各种阶段可能遇到的专业困境、家庭问题或身心问题,大都认为是教师个人的事情。教师专业发展变成教师个人行为,因而许多教师只出于自身的需要寻求发展。这不仅带有随意性,也使高校教师专业发展的整体效果不够理想。实际上,高校教师专业发展除了教师通过自己的努力自主谋求发展外,还需要政府和学校提供规范的引导和制度保障。 相似文献
64.
66.
全婵兰 《中小学心理健康教育》2017,(15)
韩国首尔市于2015年起每年推出《保健教育及学生健康增进计划》,该计划包括致力于终身健康的保健教育系统和保健教育支援体系两大部分.本文以2017年新推出的《保健教育及学生健康增进计划》为例,介绍了该计划的主要内容、推进方向,并从重视青少年正确的性价值观的树立,加强学生精神健康管理与预防、重视应急患者的急救及关注保健教师专业发展四个方面分析了该计划的特点,以期为我国保健教育与学生健康促进工作提供参考. 相似文献
67.
错误是学生数学学习中最为重要的课程资源.教学中,教师要善待学生的错误,理性分析学生的错误.通过对学生错误的分类、统整、优化,建设数学错例库.容错是建设错例库的指导思想,融错是建设错例库的操作策略,荣错是建设错例库的价值旨归. 相似文献
68.
在当前的小学语文课堂中,学生能否集中注意力,关系到语文教学成果的好坏。现在的语文课堂经常会出现学生注意力不集中的现象,长此以往,对于学生而言,不仅会养成不良的学习习惯,而且对于学生未来的发展也会造成很多不利影响。提高学生的课堂注意力,是确保教学效果的前提,特别是对于低年级的学生而言,教师要发挥引导作用,根据低年级学生的特点,努力提高语文课堂学生的注意力。本文分析了当前低年级语文课堂学生的注意力情况,并从教师的角度,探讨了提升低年级语文课堂学生注意力的策略。 相似文献
69.
70.
小学骨干教师、学科带头人是学校教学的中坚力量,在提升学校的教学质量方面做出了自己的贡献。通过分析、探讨这支队伍的状况及他们在学习、工作中有哪些愿望和需求,做到有针对性地对他们进行在职培训,才能使他们始终站在课改的前沿。 相似文献