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41.
职业学校职业指导应从何开始 总被引:1,自引:0,他引:1
职业学校何时开始对学生进行职业指导?是从入学开始,还是在毕业前进行?从什么时候开始才能达到预期目标?很值得推敲。一、职业学校毕业生就业的思想误区笔者于2005年曾对我校820名毕业生作了一次“毕业生就业取向调查”,调查结果如下表:从调查情况看,学生的价值取向有些偏离,学 相似文献
42.
加强体育高等院校人力资源管理,构建体育科技创新人才的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
曲明祥 《北京体育大学学报》2002,25(4):461-462
北京体育大学建设"三结合"基地和创建世界一流大学,其实质是高水平科技人才的引进与培养.因此,如何有效地吸引和培养体育科技创新人才,是决定我们在这场人才大战中成败的关键.在分析总结学校现行人事管理的基础上,引入人力资源管理的理念,提出了今后学校人才引进与培养的七点建议. 相似文献
43.
44.
本研究以博落回总生物碱含量及回收率等为考察指标,研究大孔吸附树脂分离纯化博落回总生物碱工艺。结果表明:AB-8型大孔吸附树脂对博落回总生物碱静态饱和吸附量为104.65mg/g(干树脂),洗脱率95.9%,动态饱和吸附量为96.5mg/g(干树脂),总生物碱回收率在91.24%、纯度在90%以上,是实验树脂中分离纯化博落回总生物碱的最佳大孔吸附树脂。分离纯化博落回总生物碱最佳工艺条件为:AB-8型大孔吸附树脂,洗脱剂为90%乙醇,洗脱剂用量为2~3倍树脂体积,上柱总生物碱量与树脂比为1:10.4,上柱液总生物碱浓度为21.57mg/ml,流速2~3ml/min,上柱液pH值7~8。 相似文献
45.
46.
排球教学准备活动之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育院系排球普修课教学中,由于学生入学前所从事的专项不同,掌握排球基本技术的程度也不同,有的甚至一点基础都没有,加上教学内容多,课时少,在这种情况下,如何完成教学任务,提高教学质量呢?通过对海南师范学院体育系92—97级的教学实践,我们深深体会到,在一堂课中。除安排好基本部分内容的练习外,充分利用准备活动的时间,结合排球 相似文献
47.
浅论小学校长领导力的提升途径 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学是整个国家教育体系的基础,小学阶段教育则是基础的基础.当今的基础教育改革形势亟需小学校长从领导者自身、学校内部和外部三个方面人手并使各类要素形成合力,从而更好地来提升其领导力. 相似文献
48.
肖第郁 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(12):135-136
2009年10月31日至11月3日,中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开,来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾,并对会议主题作了引导性发言,他还对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
49.
郁玉荣 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2023,(2):72-74
<正>“双减”政策实施以来,小学语文教学目标和具体方向都做出了重大调整,要求教师着力降低学生的学业压力,并且使学生的学习质量得以提升。作文教学是小学语文教学体系的重要组成部分,占据很大的比重,对学生后续的学习和发展都有一定的影响,教师应当注重作文教学的优化升级。本文对“双减”背景下的高年级作文教学展开了深入探究,归纳出“三大核心”,分别为“培养学生写作兴趣、养成学生写作习惯、助力学生写作创新”,下面将结合具体教学案例,展开探讨与研究。 相似文献
50.
武当丹派的源流
武当派始祖张三丰,北宗传人,而丹法却承接南宗,并融会贯通,主张性命双修,三教同流。现世存留的《张三丰全集》,是道家内丹学史上的一部名著,也是武当丹派武功行走架的指南。 相似文献