环境教育的现实背景及探索路径

环境保护,教育为本.环境教育是学校教育的一个重要组成部分,是社会可持续发展的重要手段.学校可以采取多渠道、全方位的形式开展环境教育.     

电工电子实验教学示范中心的建设与实践

电工电子实验教学示范中心以"厚基础、宽口径、提高素质、培养能力"为指导原则,进一步深化实验教学改革,优化实验教学体系与教学内容,加强硬件设施及环境建设,完善实验教学管理机制等。推动了学科间的交叉与融合,实现了优质资源的共享,提升了整体实力,极大地提高了学生的实践创新能力与研究能力。     

城乡群众体育统筹发展探讨

采用逻辑分析法等对我国城乡群众体育统筹发展的制约因素和实现路径进行分析.研究认为,为了实现公共体育服务均等化目标,城乡群众体育统筹发展成为首要任务.我国城乡群众体育统筹发展受城乡二元结构、政府财权事权配置和官员政绩考核等要素制约.实现城乡群众体育统筹发展必须构建城乡群众体育统筹发展的整体性框架进行构建,从明确责任主体、整合多元资源、城乡互助和选择不同侧重点等方面具体实施.     

国家能力与社会自主：20世纪50年代中日农村建设运动比较

上世纪50年代,中日两国相继开始了轰轰烈烈的农村建设运动。中国的农村建设归于失败,而日本的农村建设却相对成功。对这种结果差异性原因的探讨应该摒弃简单的意识形态思维以及推理方式,探求运动发生的过程机制,还原制度约束下的社会行为选择,揭示制度运行与变迁的政治学基础。     

论图书馆流通服务的细节管理

图书馆流通服务是一种十分繁琐和细致的工作。其服务过程中的每一个细节都影响着服务质量的好坏。馆员与读者的每一种行为举止都关系着图书馆工作的成效和职能的发挥。因此, 抓好图书馆流通服务的细节管理,是实现图书馆职能的重要保证。     

心理戒烟法

心理戒烟法吸烟有害健康，且污染环境，贻害他人，还浪费钱财，实百害而无一利。倘若你嗜烟成癖，而又立志戒烟时，不妨让＂心理戒烟法＂助你一臂之力。决心毅力法。人凡要办成一件艰难的事情，＂有毅力者成，反是者败＂戒烟亦然。读过《钢铁是怎样炼成的》读者一定会知道...     

我国启发式教学的回顾与前瞻

启发式教学源远流长,是一种优良的教学理念,在历史上曾爱到许多教育家的重视,并对我国的教育事业做出过重大贡献。在新的历史时期,启发式教学迎来了新的发展机遇,也面临着严峻的挑战。只要我们充分认识启发式教学的作用,采取优化启发式教学策略,相信启发式教学仍有广阔的发展前景。     

随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文教学的德育渗透

邓小平同志曾经说过:十年改革的最大失误是忽视了教育.时至今日.商品经济的大潮又一次更猛烈地冲击着每一片国土和每一个国民的思想,不少人对“改革开放”和“以经济建设为中心”的基本国策产生了模糊认识,思想意识和道德观念也发生了倾斜甚至对四项基本原则也产生了怀疑,在这种新形势下,加强学生的德育工作就显得尤为重要了.因此,国家教委在《关于加强中小学德育工作的几点意见》中明文强调,“必须进一步端正办学思想,确实把德育工作放在学校教育工作的首位.”     

运用比较法提高地理教学效果

比较法是中小学各科教学常用的一种方法。它可以把相近、相似或相对与相反的事物加以对比,从而清晰的分辨事物的区别和特征。比较法也是地理教学的一个重要的方法。一、比较法是教师教的最基本方法     

把握合作学习契机提高数学课堂效率

合作学习是一种非常重要的学习方式,具有鲜活的生命力。教师应针对具体教学内容,有的放矢地开展合作学习,引导学生自主探索新知,激发学生内在潜能,有效提高课堂教学效率。