高台研究的成果和意义——推进“高台学”

"敦煌学"诞生于20世纪初,随之又出现了"吐鲁番学",通称为"敦煌吐鲁番学"。该文进一步提出"高台学"的概念,希望能够推进这门新的学问。这篇论文对中日学者关于高台研究的相关成果进行了综合介绍,指出甘肃省高台县境内的古墓群及其画像砖、壁画、出土简帛、镇墓瓶与古城址,是构筑"高台学"的重要基础。并认为高台县境内的古墓群与古城址很可能存在着一一对应关系。开展高台古墓群与古城址的调查与研究,对于了解河西地区的历史特点有着重要的意义。同时还指出,古代在此建立的建康郡居住着来自中亚的粟特人,这里成为他们前往中原内地的中转站。     

谈物流专业教学与现实的结合

职业学校最大的特色就是专业职业化,作为我校示范校建设的重点专业,物流管理专业在近几年发展迅速,无论是师资力量还是硬件设施都有了很大的提高,在专业发展中逐渐形成了自己的特色,形成了＂高一企业观摩,高二企业见习,高三顶岗实习＂的专业教学模式。     

明治汉学纪要(下)

五明治十年开办东京大学,其第一批毕业生有井上哲次郎。他于十三年七月毕业,十月任职文部省;十五年任东京大学助教授,翌年讲授东洋哲学史;十七年二月赴德国留学,原定三年,后延至六年,于二十三年回国;同年任文科大学教授。是秋发布教育诏书,井上于二十四年写了《诏书衍义》。三十年被任命为文科大学校长。三十二年出版《累轩论文初集》,三十三年出版《日本阳明学派之哲学》,三十四年出版《卖轩论文二集》,与蟹江义丸合编《日本伦理汇编》,三十五年出版《日本古学派之哲学》、《伦理与宗教的关系》、《释枷牟尼传》,三十七年辞…     

中国节能政策注意力变迁研究——基于中央政策文本的量化分析

【目的】本文旨在探讨改革开放以来中国节能政策注意力变迁过程,揭示节能政策的内在规律与特征,为今后节能政策的制定和优化提供政策建议,以提升政府节能减排整体工作水平。【方法】以1978—2021年中央政府发布的节能政策文本为研究对象,从注意力强度、注意力广度和发文主体合作度3个维度构建分析框架,通过文本计量刻画中国节能政策注意力变迁的阶段特征,采用PMC指数模型对4项抽样政策文本进行评价,并剖析其注意力变化特征。【结果】中国节能政策注意力强度呈现出倒U型发展趋势,后期注意力强度不够突出;注意力广度从逐步扩大转为回落态势,关注内容与现阶段节能目标的结合不够;发文主体合作度从较为分散的合作发文状态转为集中合作状态,但合作主体仅集中在少数部门。4项样本节能政策的PMC指数分别为6.21、6.36、7.52、7.83,两项可接受,两项良好;样本政策注意力强度整体较低,注意力广度不断提升。【结论】建议进一步提升中国节能政策的注意力强度、强调政策措施与中国节能政策目标的贴合性、加深部门合作颁布政策协同力度、强化中国节能政策的战略统筹设计。     

企业会计监督与国家审计监督的区别

企业会计监督与国家审计监督虽然都是保证国民经济协调,健度,稳定地向前发的重要手段,但二者各有其质和量的规定性,前者是企业内部的日常业务监督,后者是外部的专职经济监督;前者属非狡立性经济监督。     

高中历史课堂教学中人文精神培育探析

高中历史作为一门人文学科,包含了丰富的人文价值内容,在培育学生人文精神上具有得天独厚的优势。传统单一的教学方式不符合时代发展需求,高中历史教师要把人文精神培育作为教学的重要任务来抓,激发学生历史学习兴趣,在传授历史知识的同时提升学生的人文觉悟,引导学生树立正确的历史情感、价值观和史学研究态度,学会科学、辩证地看待历史,促进学生更好的发展。     

教法学法化的方法

实施素质教育就是要在学科教学中,设法找到一些方法,使教与学有机结合,以求达到以一当十,触类旁通的教学效果。一、渗透。学法指导必须结合教学内容进行,必须在学生的认识过程中进行。即是说每一种学习方法的指导都应和每一个教学环节,每一种知识讲授结合起来,学法...     

学生心理健康状况对其学习成绩的影响研究

目前,我国的心理健康问题呈现出低龄化趋势,其对个人和社会产生的不利影响引起了广泛关注。该文针对心理健康问题频发的学生群体展开研究,基于中国家庭追踪调查（CFPS）的数据,分析了学生心理健康状况对其学习成绩的影响。由分析结果得出,学习成绩与学生抑郁度、父母抑郁度呈负相关。最后,该文根据研究结果,针对学生的心理健康问题,提出了新的改善建议和有针对性的措施。     

静压注浆在某高速公路地基加固处理中的应用

静压注浆对原有地基加固处理是一种较新的施工方法。本文对静压注浆的施工设备及器具、注浆材料及其配制、注浆设计、施工工艺及工程质量检验等方面作了较为洋尽的论述,并通过某高速公路路基注浆工程实例,对静压注浆地基加固处理作了进一步阐述。实践证明,静压注浆对高速公路原有地基的加固具有良好效果。