教育部义务教育监测系统的设计与开发

本文介绍了教育部义务教育监测系统的设计原则和功能层次划分及系统的实现。     

试论商业贿赂行为及其法律责任

市场经济条件下激烈而残酷的竞争,使得一些经营者为了取得胜利往往不择手段,采用各种商业贿赂行为打败对手,严重扰乱了正常的市场秩序。本文从联想的一系列优惠购买活动,分别从商业贿赂行为的概念、法律特征及表现形式等方面对这一社会现象进行介绍,并深刻分析了其社会危害性及引起的各种法律责任。旨在提醒经营者在经营过程中遵守法律规定、遵照经营规则,合法、规范经营,避免破坏竞争秩序,并陷入不必要的法律纠纷。     

基于Internet的英语素材库辅助备课平台

本系统采用当前流行的瘦客户模式(B/S的结构)开发,Server端提供素材数据库,Web服务器端提供电子备课平台服务,用户使用浏览器(IE／Netscape)访问Web服务器上的电子备课平台。     

多灾多难的文明圣地

早在战争一触即发之时,有学者就对美伊战争将对人类文化遗产造成的破坏表示万分忧虑,但是不管人们怎么不愿意,战争还是发生了。1990年以前,伊拉克的文化遗产一直保护得很好。但是海湾战争爆发以后,非法的考古挖掘和文物走私活动在伊拉克境内愈演愈烈,伊拉克南部和北部的13座博物馆中有9座被哄抢。与此同时海湾战争后的禁运所带来的     

浅论自然地理学的发展与环境地貌学的建立

在自然地理学领域，各要素学科的独立发展，使以综合为特色的自然地理学的发展遇到了难于逾越的图难。本文阐述了环境地貌学的建立推动自然地理学的进一步发展。     

平稳过渡 稳中有新——2024年吉林省、黑龙江省普通高等学校招生考试（适应性演练）生物学试卷分析及备考策略

<正>2024年吉林省、黑龙江省普通高等学校招生考试（适应性演练）以《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的内容要求、学业质量标准为依据,深化基础性、综合性、应用性和创新性,指向生物学学科核心素养的发展水平。试题情境一般围绕现实问题展开,新颖、真实、科学,有一定的信息量和复杂度,能够成为学生运用学科知识分析和解决实际问题的载体。     

“中国的可持续发展”案例教学——如何用好“留民营村”生态农业案例

高中必修（下）以留民营村为例,介绍可持续发展的农业生产模式——生态农业。农业生态系统是在自然生态系统上通过人为调控建立的人工生态系统,其结构由农业组成部门（种植业、畜牧业、林业、牧业、渔业、副业五大部门）及农业生态链组成。生态农业是人类运用生态的方式对农业生产进行调控,那么什么是生态的方式呢？因此,本案例的分析需结合生态系统的基本原理。     

利用多媒体和网络资源改善英语教学

从教学角度,本文阐述了多媒体及网络优势,并将多媒体和网络资源应用到英语课堂教学中的必要性,旨在提高英语教学效率,改善英语教学结果.     

西藏半湿润高原区龙胆科植物资源的类别及其生态地理分布

西藏半湿润高原区蕴含着丰富的资源植物,文中从药用和观赏价值介绍了常见龙胆科资源植物5属12种,总结了其生态特征和地理分布,为利用和保护该区的龙胆科植物资源提供新的资料.