关于高校强化对"准电视摄像师"培养的思考

所谓"准电视摄像师",是指对即将从事电视摄像行业的人员的形象称呼.由于现在新走上电视摄像岗位的人员绝大多数足高校毕业的大学生,因此,本文即用"准电视摄像师"代指那些正在高校学习电视摄像的莘莘学子.     

中国交互白板网网站设计及应用解析

虽然交互式电子白板在我国基础教育中的日益普及,同时也开展了大量的相关研究工作,但由于缺少有效的交流沟通平台,交互式电子白板应用实践中形成的有益经验和大量研究成果未能及时推广,客观上限制了交互式电子白板在教育信息化中应有的作用.基于此,我们提出开发中国交互白板网的设想,为交互式电子白板应用提供交流、沟通、共享的平台.本文在需求分析的基础上,着重阐述了中国交互白板网网站设计的主要特点与网站的系统设计.     

浅析档案价值鉴定工作的法规制约

多年以来,档案价值鉴定工作的理论研究方兴未艾,但其实际操作运用却远未形成气候。众多研究文章把目光专注于档案价值鉴定工作的原则、标准、要求以及外国档案价值鉴定工作的研究,却忽视了一个深层次的耐人寻味的问题：为什么我国自唐朝以来就建立了粗犷朴素的档案鉴定理论,经过千余年的风风雨雨,到21世纪的今天,档案价值鉴定工作的开展还不尽如人意呢?档案价值鉴定工作一直得不到档案部门的应有重视,     

明代河南流民问题述论

流民问题并非明代所独有,但明代流民问题之严重则是史无前例的.明代流民问题中最令政府感到头疼的是荆襄、南阳流民,而来自河南的流民在其中又占了很大的比例.明代河南流民运动发生的根本原因是由于明政府对灾荒控制的不力,当明王朝无力提供食物以减轻饥荒时就发生了流民潮.流民最终成为明朝的掘墓人.     

汉代官学并非自汉武帝始立—从《张家山汉简·史律》谈起

汉代是儒学正统地位确立时期,人们往往依据《汉书·循吏传》中关于文翁记载的一段文字“至武帝时,乃令天下郡国皆立学官,自文翁为之始云”而认为汉代官学自此始立,在武帝之前则没有官学。这是个误解,其实汉代立国伊始始终存在官学,所谓“自文翁为之始”是将儒学立为官学之始。     

一部研究俄罗斯民族文化的新文本——评《俄罗斯民间魔幻童话研究》

一部研究俄罗斯民族文化的新文本——评《俄罗斯民间魔幻童话研究》（俄）Ｐ·波留什金娜⒇民俗学是人文科学中最为复杂的领域之一。它需要运用历史学、民族学、语言学、文艺学、哲学、社会学的资料进行综合的立体的研究,因为民俗学研究的对象本身是十分复杂的。口头文...     

管仲、诸葛亮、刘基的经济思想

诸葛亮每以管（仲）、乐（毅）自况,而朱元璋又把刘基比作诸葛亮,历史上三位被视为智慧化身的人物,就这样紧拴而成为三点一线。他们的生卒距离都在一千年左右。管仲．前７２５－前６４５;诸葛亮,１８１－２３４;刘基,１３１１－１３７５,自管仲之生至刘基之死共为２１００年,形成了三级跳式的排列。、三人都是杰出的政治家,思想家和军事家。文章,余事也。其生平大略相仿。管仲相齐为五霸之首;诸葛相蜀成三分之势;刘基佐明完成了全国统一大业。五霸、三分、一统是客观条件使然,也是历史发展的必然趋势．勿以功业甲乙可也。太上…     

DNA复制时为何需要RNA作引物

在合成新的DNA分子时,亲本分子所含的信息以极高的准确度传递给子代分子,它的每一条链均可作为合成另一条互补链的模板,从而产生两个与原来DNA相同的分子。即使是单链DNA分子．在其复制过程中也要先形成双键的复制型（RF式）,再产生子代DNA。DNA的复制过程可概括为：（）双链的解开;（）RNA引物的合成;（3）DNA链的延长;（）切除RNA引物,填补缺口连接相邻的DNA片段。迄今所发现的DNA聚合酶,在原核生物中有DNA聚合物1、11、m;真核生物中有DNA聚合酶。、p、T、so无论那种DNA聚合酶,都必须有模板链和3’－OH末端…     

叶青及其"三民主义"

三民主义是国民党的灵魂,它是孙中山先生在长期的革命斗争中总结出来的理论.毫无疑问,孙中山在世时,三民主义的诠释权是唯一的,不存在分歧.但孙中山逝世后,这一理论的诠释则成为矛盾的焦点.戴季陶曾努力过,但却遭到了尚处于合作中的国共双方的共同批判.     

把家长请上讲台

在一次班队活动中。一位班主任老师在和学生们谈及地球村、各国国情、风情时颇感语言的贫乏、苍白。她想到了班里小钧的母亲是外经贸的翻译官,平时因工作原因常奔走于全球各地。如果可以请她来为大家介绍一番,那不是……于是她灵机一动说：“老师对各国国情、风情的了解也只是平时在书本、电视新闻中的间接所闻,我们班有没有哪位同学的家长亲临异地,我们可以请他来我们班介绍介绍。让我们也开开眼界。”没想到,老师的建议得到了小钧和他家长的积极响应。一周后的班队活动。小钧的母亲经过精心准备,应邀走上了讲台,她为孩子们带来了她在世界各地的留影：瑞典民居建筑的精妙、埃菲尔铁塔的宏伟、纽约夜景的金碧辉煌……她讲得绘声绘色,学生们听得津津有味,每介绍完一处景点。她都不忘“渗透”一下爱国主义情感教育：“我相信经过你们的努力,一定会把我国建设成为世界上最强大的国度!”接着,她又带大家“去了”美国最大的图书馆、公园。看着照片上随处可见的美国学生勤奋求学的身影,班里的孩子个个踌躇满志,意气奋发。