浅谈语文激趣教学

<语文课程标准>指出:"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力."可见,学好语文的关键是让学生在生活中学习、运用语文,激发学生的兴趣.那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?     

小学信息技术教学中学生创新能力的培养

创新教育,就是指在教育实践中运用科学艺术的形式和方法,全面培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。一句话,创新教育就是培养学生创造力的教育。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济逐步发展的今天,加强培养学生的创新意识和创新能力将关系到国家的前途和命运。因此,培养学生创新精神和实践能力已成为学校教育中的一个重要的教育目标。那么,如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢？     

提高内科护理学教学质量的探讨

内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义;其次,内科护理学也是护士执业资格考试必考的内容。因此,要想培养出适合社会需要的护理人才,我们必须提高内科护理学的教学质量。     

形容词“甘い”的多义表现——从“辛い”的反义词角度

民以食为天。无论是哪个国家,和＂食＂相关的词语都很丰富。其中用于表现味觉的就有＂酸、甜、苦、辣、咸＂等词语,但是在日常生活中,这些词语逐渐被用于除了味觉以外的领域。在日语中,特别是“甘い”这个词比其他四个味觉词应用得更加广泛。本文从“辛い”的反义词的方面对“甘い”的词义进行阐述。     

浅谈互联网与公民社会构建

互联网在上个世纪90年代正式引入我国,区别于报纸、广播、电视传统媒体被称为第四媒体。本文分析互联网与其传播形式的特点,阐述互联网对公民社会构建的促进作用。     

基于协同教学的课程思政教学设计的研究与实践——以大学物理课程为例

以高等教育理论为指导,以全方位人才培养为目标,紧扣教育学生坚定爱党、爱国的理想信念,坚持爱人民、爱集体这一主线,结合新时代人才培养方案的改革要求,落实思想政治教育贯穿大学物理教学整个环节的要求,做到学习科学知识和思想品德修养相向同行,积极探究基于协同教学理念在大学物理课程教学中加强课程思政,在课程思政协同教学方面开展教学研究,探讨协同教学应用的方法,以期提升师生教与学的积极性,全面高素质地培养学生,期待和同行探讨交流。     

少年智力开发方法探讨

子女成才是家长的普遍愿望。从成功家长的专著及相关文献中归纳出的适用于普通家庭可操作的成功经验,如早期教育方法、自学能力培养、全面发展、欣赏音乐艺术、多看报纸扩展横向知识等等,可以帮助很多家庭了解正确的人才培养时机和方法。     

简议海勒《第二十二条军规》中的黑色幽默技巧

《第二十二条军规》是黑色幽默的典范,以其内容和形式的创新成为美国小说史上的一个里程碑,本文通过对它的叙述结构,写作风格和表现形式等方面的探讨,对其凸现的黑色幽默的技巧有更深入的理解。     

为什么是“我”——《我的叔叔于勒》叙述者及叙述视角的选择

现代小说理论认为技巧形式是小说的本体,没有技巧就没有小说.小说解读也要注重小说的技巧形式,找出这一篇小说独特的形式从而进入小说内部.文章以《我的叔叔于勒》为例分析叙述者及叙述视角选择的秘密.     

用数形结合思想解题三则

分析 本题用分类讨论法或分离参数法都比较麻烦,若能构造两个函数,利川函数之间的关系,问题就好处理了。