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141.
课堂提问是优化语文课堂教学的一门艺术,广泛运用在语文课堂教学过程的各个环节中,成为联系师生双边活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙,提高教学质量的阶梯.提问要有目的性、针对性、启发性、新颖性.提问的语言要明确,提问要深浅适度.提问的问题要层次分明,形成梯度.提问要面向全体学生,要提倡学生驳问.提问要把握时机,灵活应变. 相似文献
142.
本研究以10名来自农民工唇腭裂已修复患儿为研究对象,对其进行为期7天的术后心理辅导.综合采用团体辅导、个别咨询辅导方式,并对个别成员进行了家庭治疗.经过一周的心理辅导,唇腭裂儿童的心理健康水平有了明显提高.心理辅导与个体心理辅导的相结合的方式是一种较为有效地心理建设模式. 相似文献
143.
144.
媒介进化论研究的五大原则 总被引:1,自引:0,他引:1
媒介进化研究的是整个媒介系统中各种媒介孕育、产生、发展、融合、消亡的动态序列历程,以及不同媒介间竞争、互动、共生等关联结构状态.作为北美生态学的重要一支,媒介进化符合媒介生态学的一般规律,即从媒介生态圈层角度观照媒介进化进程;作为纵向延展,媒介进化又有自身的特殊规律.从媒介研究范式来看,其理论框架构建需要遵循一定的研究原则,即"层进式"、"延承性"、"平衡性"、"共生性"和"融合性"五大原则. 相似文献
145.
建筑垃圾再生集料配制混凝土空心节能砌块研究 总被引:1,自引:1,他引:0
为了考察建筑垃圾再生集料生产混凝土空心砌块的可行性,对相关的关键技术进行了系统的研究。结合当前建筑垃圾的现状进行调研,提出了一种简单有效的建筑垃圾再生集料生产工艺,并测试了再生集料的基本性能。结合再生集料的特点,论述了再生集料混凝土空心砌块的成型工艺,并对再生集料空心砌块的抗压强度进行了系统的试验研究。试验结果表明,通过优化配合比设计,再生集料混凝土空心砌块可以获得理想的抗压强度。在此基础上,做掺加粉煤灰和纤维试验,进一步探讨了粉煤灰取代水泥对空心砌块抗压强度的影响以及掺加聚丙烯纤维对再生集料空心砌块抗裂和保温性能的改善。研究表明,利用建筑垃圾生产再生集料配制混凝土空心砌块在技术上可行,而且可以获得良好的环境和经济效益。 相似文献
146.
浅谈高校名人档案的开发利用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校名人档案是重要的教育资源,档案部门要采用多种方式积极开发名人档案,为高校人才培养、科学研究服务。 相似文献
147.
148.
一、在教育“软件”建设中,必须加强在岗教师素质的提高所谓“软件”主要指教师的素质、教育管理和教育科学研究及其成果的运用等非物质条件。在教育“软件”建设中要解决多种矛盾,要解决教师素质提高问题,要解决管理水平提高问題,要解决教育科学研究及其成果运用问题,其中,解决教师素质提高问題,应是诸矛盾中的主要矛 相似文献
149.
针对成人特点搞好物理教学杨生泮成人教育的特点是学员基础差、时间紧、记忆力衰退、文化程度不齐,学好成人高中物理就要求学员注意观察、仔细听讲、认真思考、积极提问、理论联系实际。一、全面动员,集中问题开课时先让学员把在工厂里见到的各种物理现象,特别是那些知... 相似文献
150.
宋云泮 《课程.教材.教法》1988,(2)
苏联目前正在进行教育改革,许多专家学者认为迅速提高中小学的教学质量是改革的一项重要要求。要达到这一要求必须从根本上修改教学大纲,并编写相应的教科书。因此,编写一套最优化的教科书是刻不容缓的任务。 为了适应改革的需要,苏联教育部宣布:对中小学的数学、物理等一些学科的教科书开展评比竞赛工作。对此,苏联一些教授、学者都极为关注,发表不同的看法,并就如何编写新的教科书,如何评估教科书提出了建议。他们认为编写一套新教材必须有周密的计划,要不断地系统地进行研究。他们主张每一个教科书的作者或编写小组都有权制订大纲并编写相应的教材,然后提交评审委员会审订。同时,他们指出:学校的教学实践活动是评估教材最好、最客观的办法。 相似文献