高中地理高效课堂教学模式探微

近年来，自治区进一步规范了办学行为，对各科的周课时数作了非常明确的规定，地理学科的课时量每周比原来减少了二分之一。这就要求教师必须更新教学理念，创新教学手段，改革原来的教学模式，大力构建地理课高效课堂教学模式。要想打造高效课堂，应做好以下几个方面的工作。     

中外合作院校英语第二课堂开发与建设的启示——以温州肯恩大学为例

英语第二课堂活动是指学校在教学活动以外,组织学生开展的英语活动,它可以为学生营造学习英语的半真实语言环境。本文通过对温州肯恩大学在第二课堂活动的活动目的、活动形式、活动内容、组织主体、活动受体以及活动成效各方面进行深入对比研究,把它和温州大学城市学院的英语第二课堂活动进行对比研究、取长补短,旨在为其他高校英语第二课堂活动的有效开展提供充分的经验和新的视角。     

管窥小学数学课堂学习与评价方法

作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生交流互动的又一种方式,评价是向学生反馈学习情况的一种形式,其目的是为了促进学生全面发展。长期以来,批改作业,评定成绩几乎由教师包办,呈现的评价方式,是填写单一的＂优、良、中、差＂等级,这样单一的等级评定,已成为广大学生的＂家常便饭＂,而学生对教师大量时间批改后的作业,只看成绩,并不加反思。这主要是因为学生错误地认为,作业是自己的事对错与否是老师的事,与自己不相干,没有形成积极的情感、态度、价值观,同时也没有形成评价与反思意识。     

浅谈儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

儿童文学与儿童教育之间具有非常紧密的关联,在小学语文教学中,儿童文学具有非常重要的作用,其不仅有助于儿童的健康成长,而且能够有效帮助教师充分了解儿童心理,使其能够不断地更新教育理念、完善交易方法。本文主要分析了儿童文学在小学语文教学中的作用,分析了目前小学语文教学中儿童文学教学的现状,并提出了相应的对策,以期能够有效促进儿童文学对小学语文教学的促进作用,从而帮助儿童更加聪明健康的成长。     

文化间性视域下出版业“讲好中国故事”的效果提升路径

"一带一路"背景下,出版业在提升讲好中国故事的传播效果方面有了质的突破。但是,当前国际舆论格局下,出版业对中国故事的核心精神阐释、意义建构、叙事策略、表达方式、回应受众精准度等方面,仍然存在着一些问题,不仅影响中国故事的丰富延展,而且直接影响中国声音的清晰传递以及中国国家形象的准确塑造。     

自然文化看不够 创意手工玩不停 《小火炬》携手福清滨小·走进闽博

2014年1月21日一大早,《小火炬》编辑部全体成员齐齐出动,和福清市少年滨江小学的同们、老师们相约福建博物馆,持续一整天的“走进闽博：自然文化之旅”就此展开！     

篮球规则的修订对中锋运动员的影响

以篮球规则的修订为出发点,运用文献资料、逻辑分析等方法研究了篮球规则在时间、空间方面的变化对中锋运动员的影响并探讨其之间的关系,旨在为今后篮球中锋运动员的发展提供参考依据。     

从认知语言学角度透视高校英语教学中的文化教学

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,英语教学在教育事业中所占的地位越来越重要,尤其是在我国加入WTO以后,不论是经济建设,还是政治建设,都在朝着国际化的方向发展,与其他国家的合作越来越紧密。英语作为国际交流的主要语言之一,直接关系着彼此的合作。鉴于此,我国各教育单位必须要高度重视英语教学工作的效率和质量,培养出更多的英语人才,以此促进我国的全面发展。本文针对如何从认知语言学角度看待高校英语的文化教学做了研究。     

信息时代高校图书馆勤工助学学生的管理研究

本文探讨了信息技术时代高校图书馆聘用勤工助学学生,不仅缓解了自身人力资源的不足,又解决了贫困学生经济困难,也促进了图书馆的读者服务工作。针对目前高校图书馆聘用勤工助学学生存在的一些具体问题,提出了相应的解决办法。     

美国主流报纸的“数字化”之路

2010年4月,北美发行公信会(Audit Bureau of Circulations)宣布,截至2010年3月31日的六个月间,美国报刊的每日平均发行量比往年同期减少了8.7%。周末发行量同比减少了6.5%。美国南加州大学安南伯格传播学院"数字化未来研究中心"公布的最新调查报告称,由于很容易在互联网上找到各种新闻内容,22%的美国网民已经不再进行任何报纸订阅活动。在这种情况下,全美范围内的传统报纸纷纷开始进军互联网,希望能与互联网"结缘"。美国《圣何塞信使新闻报》早在20世纪80年代末就依托"美国在线"在网上发布了电子版,成为全球第一个在网上发布电子版的报