Fibonacci字与Fine-Wilf定理的推广

从任意两个Fibonacci字之间的公共前缀长度的研究出发,讨论了其与字的组合学中重要定理-Fine-Wilf定理的关系;用初等数论知识对Fine-Wilf定理进行了推广,得出:设u和v是A上的两个字,gcd(|u|,|v|)=1,若存在p、q使得up和vq有长度至少为|u|+|v|-k的公共前缀,则u和v中至多出现k个不同的字母.     

中亚留学生汉语单字调习得偏误的声学研究

在对外汉语教学中,语音教学一直是一个重要的环节。由于受俄语影响,中亚留学生在学习汉语语音、语调时出现了很多偏误。本文采用实验语音学的研究方法,对中亚留学生的录音材料进行实验分析,以此对他们的汉语声调偏误情况进行深入分析。     

湖畔诗社:青春的歌者

湖畔诗社是在“五四”运动浪潮的激荡下出现的一个艺社团，它以自己天真、纯洁、稚气的诗风为愤怒、喧闹的五四坛带来了一缕清新活泼的凉风，它也以其作品非同一般的受欢迎程度证明了白话新诗的魅力。湖畔诗社是一九二二年四月初，在应修人的倡议下由汪静之、应修人、潘谟华、冯雪峰等四个志趣相投、爱好新诗的年青人聚集西子湖畔成立的。这个诗社没有成的宗旨、纲领、宣言，这四个年轻的诗人以友谊为纽，以诗歌为带在西子湖畔的美景中放声歌唱。正如他们在《湖畔》这部合集的扉页中所写：“我们歌笑在湖畔／我们歌哭在湖畔”，正是这样朴实的诗歌信仰让他们真实地唱出了“五四”这个青春时代的青春色彩。     

对高职高专学生素质教育的思索

职业学院进行职业技能教育的同时,也同样肩负着素质教育的重任.职业学院的素质教育存在诸多问题,在经过对这些问题的分析和反思后,教育工作者应当采取相应的措施,在职业学院中大力开展素质教育.     

我国基础教育行政体制改革谈

“地方负责、分级管理”的基础教育行政体制在我国已经基本确立，即省、市、县（区）三级管理模式。在农村，国家包揽办学、集权管理的体制已被取代。地方各级政府和教育行政部门的办学积极性得到了调动。各中小学相应获得了一定的办学自主权。地方政府基本明确了自己的工作责任，积极开展基础教育工作，使农村入学率和教育质量明显提高。在城市，政府进行基础教育行政体制改革的核心内容是重新设置教育行政部门，划分上下级之间的关系和范围。在北京、天津、武汉等一些改革试点城市，有的还突破原有理念，在基本框架里以新的视角构建新型的…     

"三个代表"与社会主义优越性的发挥

必须发挥社会主义的优越性是社会主义建设中一个至关重要的问题。江泽民“三个代表”的重要思想是对邓小平优越性社会主义观的继承和发展，它为我们在新的历史条件下继续发挥社会主义的优越性提供了理论基础和指导思想。     

小学生音乐学习兴趣的培养

“理论教学没人听．音乐欣赏没兴趣,学习歌曲两下子就会：一节课时间不知如何打发……”这是当前小学音乐课普遍存在的现象。传统的课堂教学模式已经无法引起学生对音乐知识的渴望和兴趣。因此．利用课堂教学提高学生学习音乐的兴趣是当前音乐教师的重要任务。那么．怎样才能培养学生的音乐兴趣呢？     

爱在点滴处:育人心得

作为一名老师,我们希望学生快乐地学习,掌握知识,更希望培养他们良好的习惯、积极乐观的心理,让他们能健康快乐地成长.十几年的教学经历,让我们深深体会到,教师对学生的教育就是一个关于"爱"的教育.爱是开启心灵的钥匙,爱是成长路上的助跑器.爱是人与人之间交往的润滑剂.在一次讲座中,学军小学的杨一青校长曾经说:"聪明的、漂亮的、干净的孩子让人喜爱是不难的,可要爱那些调皮的、成绩比较落后、各方面表现都不太理想的孩子就不那么容易了."他的话马上让笔者产生了共鸣.     

关于法治与德治相结合的哲学思考--兼谈对我国社会主义政治文明的发展趋向

内外因辩证关系的原理是法治与德治相结合的哲学依据。对一个国家的治理来说，法治是外因，德治是内因。二者相辅相成、相互促进。德治既属于精神文明。又属于政治文明。由于在事物发展过程中内因是第一位原因。外因是第二位原因，因此我国社会主义政治文明发展趋向应是法德并举、以德为重。     

浅论教学目标的确立

教学目标是对学习结果的预期,是指教学活动所预期达到的标准。确立教学目标是教学设计的起点,它以学习者的需求为出发点,通过确定教学目标的类型和有效陈述教学目标为教学结果的评价提供具体、明确的标准。