艺术教育与和谐师生关系的构建

和谐的师生关系在艺术教育中至关重要。这是艺术教学规律实践性强的特殊性所决定的。因此,民主型的师生关系是当务之急,也是长远追求。     

让学生享受语文学习的快乐

语文来自于生活,生活的真善美经过提炼,都被浓缩到语文中。学生活泼可爱,天性爱玩,爱新鲜。作为小学语文教师,要努力消除学生的学习疲劳,学习倦怠,让他们在玩中学,在学中玩,在快乐中学,在学中体会快乐,使学生从＂要我学＂转变为＂我要学、我爱学、我会学＂,使学习成为学生快乐生活的一部分。     

海盗白皮书

如果有个人把你掳走,喂你吃毛毛虫和大大小小的老鼠,你管这种人叫什么？     

海盗遗书

不出意外的话,被抓住的海盗都会被绞死。在18世纪,这是一种极其恐怖而缓慢的死法。     

道德教育与国家现代化:未过时的关系与未完成的问题——读《日本现代化进程中的道德教育》

《日本现代化进程中的道德教育》以日本为个案,探讨了道德教育与国家现代化的关系。该书不仅让我们开始关注道德教育研究的国家视角,而且其结论为我国学校道德教育改革的政策制定、道德教育研究中的一些理论分歧提供了诸多启示。     

晕象武夷山儒、释、道三教茶礼俗文化

儒、释、道茶礼俗文化是武夷山茶文化的核心内容。儒家以茶修德,提倡中庸、和谐,目的是要修身、齐家、治国,茶礼俗也融合了儒家思想的精华。禅宗重视"坐禅修行",佛家茶礼以茶修性,清静寂灭,通过"明心见性",达到佛的觉悟。道家茶礼以茶修心,追求宁静淡泊,通过静观自然美景来陶醉自我,升仙成道。通过列举和阐述三教茶礼俗文化表现,反映了武夷山儒、释、道三教同处一山,武夷山茶与儒、释、道有不解之缘,茶中蕴和,茶中寓静,和、静是三教所追求的境界,同样三教思想也丰富了武夷山茶礼俗文化的内涵。     

从实践到高深学问——兼谈农林类大学仪器分析教学的实践理性

仪器分析在高等化学、生物学、食品科学等的教学和学科建设中已成为一门显学。学术界对其在教学中的认知存在着不同的观点,针对这些不同观点,文章主要分析了仪器分析的实践理性,说明理论和实践是构筑这个学科（课程）完善自足及其满足社会需求的基础。因此,在教学中不可忽视实践和理论的某一方面,而应把实践、普遍知识和高深学问统一到课堂教学中。     

浅析我国现代物流的发展与国际贸易的关系

本文介绍了中国现代物流发展的历程和整体现状,阐述了中国现代物流与国际贸易互为因果关系的良性发展趋势,提出在国际贸易新环境下快速发展中国现代物流的几点建议。     

培养湖州新农村“专业农民”的对策

在“十一五”期间,湖州市新农村建设在科技创新、产业发展、村镇规划建设、基础设施建设、生态环境建设等方面培养了大批“三农”人才,创建了新农村建设的“湖州模式”。这为贯彻落实中共中央国务院《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》“以用为本”的精神打下了扎实的基础。作为目前参与湖州“美丽乡村”建设活动的新农民——农村领军人才,必须学习现代科学知识,围绕湖州农业主导产业发展方向,将自己培养成“专业农民”,让技术变成看得见、摸得着的产业,以增强农业产业化组织的带动能力,发挥专业合作社对广大农户的影响力和带动力。