老校新歌——山西平陆中学掠影

山西平陆中学创建于1952年,原校址位于老城乡后湾村,1958年因建三门峡水电站搬迁至平陆县城。2009年,按照县委、县政府教育资源整合的要求,原平陆中学与原移民希望中学合并,校址位于原移民希望中学所在的平陆县王崖村。学校北依巍巍中条,南傍滔滔黄河,钟灵毓秀,占地133亩。校园布局合理,环境优美,现代化设施齐全,是运城市20所重点高     

试论提高小学数学课堂教学效率

课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其优越性而被广大学校、教师所普遍接受和采用.但如何提高小学数学课堂教学效率一直是困扰教师们的重要问题,这是因为提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质具有重要的现实意义.为此,笔者就自己在多年的教学实践中是如何提高小学数学课堂教学效率的在此进行一些探讨.     

解放自己,从改变管理模式开始

班主任在一起交流,最深刻的感受莫过于一个累字,保姆式的班级管理模式已经让很多班主任身心俱疲。事实上,事必躬亲的班主任不能算是一个好的班主任,这已经成为许多人的共识。在教育过程中,班主任只是一位班级管理的参与者,一位帮助学生学会自主管理的引导者,而绝不是班务工作的包办者。换句话说,拼时间并不是专业化,专业贵在一个精字,即并不是事无巨细,而是有重点地突破。从这个意义上讲,学会偷懒很重要。事实上,只要我们善于思考、勇于实践,做一个会偷懒的班主任绝不是奢谈。这一期,就教各位班主任几个偷懒的妙招。     

文化立校育英才特色办学写辉煌--陕西省咸阳渭城中学发展纪实

咸阳渭城中学地处咸阳的政治经济中心,始建于1955年,是一所历史悠久的省级标准化高中。2014年秋季与八方中学合并后,现共有教职工282人,教学班68个,在校学生4070人。     

大鹏振翅欲高飞——山东省青岛市城阳区第二实验中学现代化学校发展探析

充满朝气与活力的青岛市城阳区第二实验中学,毗邻青岛市城阳区奥林匹克雕塑文化园,是一所建立于2009年的现代化学校。经过五年的创新发展,学校如期完成学校"一三五"阶段性发展规划目标,成为"全国书香校园""山东省规范化学校""青岛市现代化学校""青岛市德育工作先进单位",是青岛市首批蓝色海洋特色实验学校,多次在省市级各项艺术体育比赛中勇夺桂冠。五年的时间,记录了一所新校迅速成长进步的历程,也留下了1700多名实验二中人孜孜奋进的印记。     

为学生成人成才幸福一生奠基——记蓬勃发展的淄博市淄川第一中学

走在淄川一中的校园中,不禁会联想到陶行知先生处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人一说。干净整洁的校园内绿草茵茵、繁花似锦;宽敞明亮的教室里书声琅琅,其乐融融。一块块宣传栏潜移默化地引导学生成长,     

像教育家一样工作和生活

教育家是个崇高而神圣的称号,素有内敛和谦慎特质的中国教育同仁,多不敢以教育家自居。本期,我们要向大家推介这样一位教师,一位教龄和班龄一样长的老师,一位在班主任岗位上玩着自得其乐的老师,一位被许多年轻班主任称为神父的老师——郑立平。虽只是一线教师、平凡的教师,一直在教育教学第一线辛勤耕耘着,但他对教育同样怀着梦想与追求,努力像教育家一样工作和生活。让我们一同来聆听——     

老校新歌——山西平陆中学掠影

山西平陆中学创建于1952年,原校址位于老城乡后湾村,1958年因建三门峡水电站搬迁至平陆县城.2009年,按照县委、县政府教育资源整合的要求,原平陆中学与原移民希望中学合并,校址位于原移民希望中学所在的平陆县王崖村.学校北依巍巍中条,南傍滔滔黄河,钟灵毓秀,占地133亩.校园布局合理,环境优美,现代化设施齐全,是运城市20所重点高中之一.学校现有教学班112个,学生6000余名,教职工518人.半个多世纪以来,学校确定了“以人为本,为学生的成长奠基,为教师的发展搭台”的办学理念,确立了“以德立校,以法治校,科研兴校,质量强校”的办学思路,形成了“严谨、善诱、博学、爱生”的教风,“苦读、善思、好问、求是”的学风,始终把儒学思想贯穿于教育教学中,教会学生学会求知,学会做人,学会生活,学会健体.全体师生团结拼搏,迎难而上,崇德尚学,追求卓越.     

呼吁惩戒教育

"子不教,父之过;教不严,师之惰"。惩戒教育在我国已有几千年的历史,近年来,随着社会对尊重学生权利的呼吁以及学生自我意识的觉醒,惩戒教育遭遇极大的争议,反对者有之,赞成者有之。惩戒教育是否可行以及怎样进行?如何把握惩戒教育的度?惩戒和体罚的区别如何界定?过犹不及,惩戒教育切忌从一个极端走向另一个极端。