浅谈数学教学中灵感思维的培养

数学学习中存在数学灵感，数学教师在数学教学中，应不断丰富学生的知识素养，为学生产生灵感打下基础，并通过有效的方法启迪、触发学生的灵感，培养学生的灵感思维。     

几何教学与学生空间想象能力关系的调查研究

几何教育在高职美术专业学生空间想象力发展过程中所起的作用有如下几方面:几何教育与学生空间想象力发展密切相关;几何教育对学生的折叠能力、展开能力和心理旋转能力的发展影响较为显著,但对学生图形识别能力影响较弱;一定的几何知识,几何概念,几何体的性质、空间关系等知识的掌握以及运用正确的解题策略,这4者的有机整合是发展学生空间想象力的有效途径.     

天人之间——陈寅恪先生安墓庐山的因缘

我知道国学是源于一件很意外也很特殊的与国学界的因缘。就是2003年，由于一个偶然的原因，国学大师陈寅恪先生夫妇骨灰安葬的事是由我完成的，这本来只是一件很平常的工作而已。陈寅恪先生生于1890年，1969年去世，可是先生去世后30多年一直没有安葬。     

基于BiLSTM-CRF的政府微博舆论观点抽取与焦点呈现

[目的/意义]准确把握公众微博评论中所反映的公众观点并总结舆论焦点,有助于及时获取和引导社会舆情态势,对政府公信力、快速响应能力及执行力提升具有支撑作用。[方法/过程]文章针对当前政府微博评论社会功能发挥的现实要求和其文本特征挖掘的技术需求,从基于深度学习的文本智能语义理解和挖掘出发,提出了适用的细粒度四元组标注策略,构建了政府微博评论观点抽取与焦点呈现的深度学习模型POF-BiLSTM-CRF,即通过细粒度标注策略确定、Word2vec训练词向量、BiLSTM评论特征学习进行标签及其概率输出、CRF学习上下文实现微博评论标注优化,以及观点聚类和主题词提取后最终呈现舆论焦点。[结果/结论]针对"中国警方在线"微博评论的实验表明,文章所提研究框架和模型能够有效进行舆论观点的智能化提取,为快速把握公众观点及为政府决策提供了参考。     

写给孩子的一封信

新年马上就要到啦,斌,时间过得真快呵,在我们的不知不觉中,日夜交替倏忽又一年了!当明天的曙光透过厚厚的窗帘释放在我们跟前时,你一定会高兴地欢呼:"噢,我又长大了一岁!"妈妈则会耷拉着头愁眉苦脸地说:"唉,我又老了一岁了。"而爸爸会怎样呢?哈哈,对了,爸爸可能会伸着懒腰,眉开眼笑地说:"真好,平平安安又迎     

人物报道在广播电视采编中的特点及技巧应用

人物报道是以人为中心的一种专题性新闻报道形式,代表着一定时期内最具代表性的人及其事件。本文以提高人物报道的新闻性和时效性为目的,从广播电视采编角度进一步讨论了人物报道的特点及技巧应用。     

民国大藏书家徐行可的“朋友圈”

徐行可以其藏书保存的完整性、版本价值的学术性、阅读利用的开放性,以及“书为士所用”“书非赀财,自当化私为公”“不为一家之蓄,俟诸三代之英”等藏书思想,成为民国时期湖北乃至全国藏书家的优秀代表。本文根据前代学者遗存的日记、信札、徐氏后人的回忆及访谈资料,按照藏书界、学术界、图书馆界三大职业圈子的划分,对徐行可的交游情况进行叙事性的历史考察,从徐氏与其友人之间的抄书、借书、鬻书、藏书、读书、校书、编书、刻书、论书等活动中,探寻徐行可藏书思想的形成轨迹,在一定程度上揭示了民国时期的学术生态。图1。参考文献44。     

英国北爱尔兰地区梅钦普票的原版票和再版票

英国北爱尔兰地区梅钦普票上也印有地区标志——王冠,地区标志也有TⅠ型和TⅡ型之分。TⅠ型地区标志(图1)启用于1971年发行的第1套北爱尔兰地区梅钦普票(图2)上。TⅡ型地区标志(图3)启用于1984年发行的北爱尔兰地区梅钦普票(图4)     

英国威尔士地区梅钦普票的原版票和再版票

英国威尔士地区梅钦普票的左上方印有地区标志——飞龙,地区标志也有TⅠ型和TⅡ型之分。TⅠ型地区标志(图1)启用于1971年发行的第1套威尔士地区梅钦普票(图2)上。TⅡ型地区标志(图3) 启用于1981年发行的威尔士地区梅钦普票(图4)上。其后发行的威尔士梅钦普票大部分印TⅠ型地区标志, 少部分印TⅡ型地区标志。