全文获取类型
收费全文 | 7779篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 103篇 |
专业分类
教育 | 5406篇 |
科学研究 | 833篇 |
各国文化 | 34篇 |
体育 | 387篇 |
综合类 | 217篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 1001篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 128篇 |
2022年 | 143篇 |
2021年 | 105篇 |
2020年 | 111篇 |
2019年 | 121篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 51篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 179篇 |
2014年 | 591篇 |
2013年 | 415篇 |
2012年 | 368篇 |
2011年 | 416篇 |
2010年 | 459篇 |
2009年 | 421篇 |
2008年 | 464篇 |
2007年 | 495篇 |
2006年 | 426篇 |
2005年 | 369篇 |
2004年 | 342篇 |
2003年 | 317篇 |
2002年 | 303篇 |
2001年 | 264篇 |
2000年 | 191篇 |
1999年 | 149篇 |
1998年 | 131篇 |
1997年 | 118篇 |
1996年 | 90篇 |
1995年 | 88篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 35篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 30篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 21篇 |
1982年 | 25篇 |
1981年 | 19篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 11篇 |
1978年 | 5篇 |
1964年 | 2篇 |
1961年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有7910条查询结果,搜索用时 255 毫秒
122.
数学阅读理解能力是数学学习能力中一项重要的能力。如果没有良好的数学数学习惯和必备的数学能力,往往会导致一部分学生看不懂数学书、读不透数学问题、不能提取有用的数学信息解决问题等。如何培养和提高学生的数学阅读能力呢?我以低段教学教学为例,试从以下几个方面与大家作探讨。 相似文献
123.
124.
[目的/意义]情报学作为计算性较强的人文社科学科,具备数据科学的特点,大数据相关技术能为情报学提供有效手段,因此,设立情报学取向的"数据科学与大数据技术"专业,培养具有大数据思维和扎实的情报学专业基础、掌握大数据处理技术及分析理论、并能将其应用于情报学理论与实践的复合型人才,能够促进情报学学科发展。[方法/过程]对国内外大数据相关专业的培养目标和课程设置模式进行调研,总结学科教育发展特色,结合国内的教学资源情况,设计情报学取向的大数据专业人才培养计划。[结果/结论]情报学与大数据既有联系又有不同,情报学为大数据提供了基础研究方法,促进了多源数据融合,拓宽了大数据的应用领域;大数据为情报学研究提供了更多的可能性、丰富了研究方法,提升了研究效率、扩大了研究范围。情报学取向的大数据与数据科学专业人才的培养,既有其必要性,又有其不可替代性。学科体系需进一步改革创新,设立更多紧密结合大数据与情报学专业的新兴课程,如文献大数据分析、用户大数据研究等,系统地培养学生将情报学领域知识与计算机技术和大数据技术融合创新的能力。 相似文献
125.
“结构与功能”是美国新版K-12科学教育框架中7个跨领域的概念之一,其在现代科学教育中发挥着极其重要的作用.立足于结构与功能观,从学生的认知规律出发,研究美国高中生物教材《生物:生命的动力》中关于细胞的结构与功能内容的编排特点.研究发现,美国教材内容衔接紧密,逻辑性强,彰显其科学化与人性化,对我国课堂教学具有一定启示作用. 相似文献
126.
在新课程改革的浪潮下,历史教学也越来越受到关注,历史教学作为高中教学的传统科目,不能只局限于传统低效的教学方式。而是在面对现今的高考制度中,历史应该如何才能受到学生的重视。转变教学模式,不再是利用灌输法来让学生死记硬背而到达学习的效果,而是利用情景再现,或者师生互动的教学方式来教学,只有这样才能达到好的效果,再不能让学生以考试为目的,而是要以兴趣娱乐为目的,这才是真正的新课标教学。历史教学注重学生人文素质的培养,而素质教育的理念提高学生的综合素质,从而大大提高了高中历史教学的有效性。 相似文献
127.
128.
以我校汽车工程学院智能汽车教学和课程成果为基础,开发了机器人操作系统(ROS)智能车;在此基础上设计了ROS智能车实验课程,包括自动导航实验、自动巡线实验、开放性自主实验3个实验项目,并依托学校首门智能汽车专业课程汽车智能化技术开展了实验教学。实践表明,所设计的ROS智能车实验课程取得了良好的教学效果,提高了学生的实践能力和创新能力。 相似文献
129.
随着新课程理念教学的深入开展,素质教育越来越受到人们的重视。中学英语教学要想实现素质教育,对中学英语课堂教学模式进行优化就是英语教学的重点,更是我们实施英语素质教育的主要渠道。 相似文献
130.
了解中职生消费现状,分析中职生的消费特点和消费心理,找出造成中职生不良消费的因素,从社会、学校、家庭、学生等方面探讨对策。 相似文献