从“三平米小屋考出的状元——访北京市2002年高考文科第一名史小楠

史小楠是北京市2002年高考文科第一名。她不但学习好,而且会吹拉弹唱,会打球、游泳,会栽花种草,还会跳国标舞,会开车……总之,当代中学生摸着摸不着的十八般武艺,她都会。她的父母是北京市朝阳区饮食服务公司下属企业的职工,一家三口住在一间14平米的房子里。属于史小楠的是从这14平米中又隔出来的“屋中屋”,只有3平米。这3平米中有床、小桌、书等。这3平米小屋,装的是意味深长的奋斗精神。     

陶行知生活教育理论对当今教育的启示

陶行知是我国近代著名的教育家,他提出了由"生活即教育、社会即学校、教学做合一"三大部分所组成的生活教育理论,影响极其深远。当前,我国的教育受应试教育影响很大,生活教育理论正是把生活和教育结合起来,对于促进当前我国的教育理论发展、促进教学改革、培养创新人才、搞好日益发展的社区教育有很重要的借鉴意义。     

会话含意理论和关联理论的隐喻观比较

Sperber和Wilson的关联理论和Grice的会话含意理论都是重要的语用学理论。关联理论虽来源于合作原则 ,但却比合作原则更具解释力 ,尤其在隐喻问题研究上 ,关联理论有着合作原则无可比拟的阐释优势。在重述会话含意理论和关联理论隐喻观的基础上 ,比较这两种隐喻观的理论来源、阐释理据、隐喻含意的推理模式以及隐喻阐释的局限性 ,从而突出关联理论对隐喻的强大解释力     

装不满的篓子——我小时候的故事

我七八岁的时候,是上个世纪的七十年代,农村还是集体生产,在生产队里挣工分吃饭。一个工分几分钱,忙活一年,能挣够口粮钱就不错了,家家户户的零花钱主要还得向禽、畜们身上要。我们家养了三只大鹅。鹅是食草动物,消化特别快。这三条“汉子”的“国计民生”都得靠我和妹妹从野外拔回草来供应。所以,每天放学后,我的主要任务是赶紧提上篓子,直奔野外。这是我一天中最快乐的时候,因为每到这个时候,我们自己的故事就开始了。     

青春作伴好还乡 ——访落户北京高校的台湾冯沪祥先生的女儿冯国华、冯文

提起冯沪祥先生,海峡两岸恐怕无人不晓。不是因为昔日蒋经国秘书、今日国立中央大学哲学教授的名望,而是因为他是第一个识破并站出来反对李登辉“台独”阴谋的。2002年,他的两个女儿同时落户北京高校——一个在北大历史系读博士研究生,一个在北京电影学院动画创作及多媒体应用专业读硕士研究生。     

影响英语学习的主要情感因素

Krashen“情感过滤假说”中提到的“情感因素”包括学习动机、学习态度、自信心,焦虑等。这些因素对外语学习的效率起到相当大的作用。本文选取了影响学生英语学习的四种主要的情感因素加以阐述,并在此基础上探讨了教师在调动学生积极的情感因素方面的一些做法,旨在发挥学生心理优势,克服心理障碍,从而提高英语学习的效率。     

陆游和平粹美的闲适诗

“茶山衣钵放翁诗,南渡百年无此奇。入妙文章本平淡,等闲言语变瑰奇。三春花柳天裁剪,历代兴衰世转移。李杜陈黄题不尽,先生摹写一无遗。”是南宋戴复古在《读放翁先生剑南诗草》中对陆游诗的高度评价。陆游的诗集《剑南诗稿》中的诗主要有两方面：一是悲愤激昂,抒写报仇雪耻的情感;一是闲适细腻,咀嚼日常生活深永的滋味。     

针刺治疗不同证型眼肌麻痹 60 例临床观察

目的:探讨针刺治疗不同证型眼外肌麻痹的疗效。方法:应用眼肌直刺、眼周及全身辨证取穴配合常规药物共治疗眼外肌麻痹60例。结果:显效27例,有效26例,无效7例,总有效率88.3%,各证型之间疗效无显著性差异。结论:针刺治疗不同证型眼外肌麻痹疗效好,疗程短,见效快,疗效与中医分型无关。     

“刘博士”今年5岁

认识三千多汉字,能熟读报刊文章;上知天文、下知地理,对世界各国的名称、首都名称、地理位置,我国各省的地名、气候特征了如指掌;无师自通,在电脑上能进行多种操作;所到之处,大人小孩都叫他“刘博士”。你知道吗?——