缘艺求德:“有专业特色的活动教学模式”探究

坚持德育课程体系的职业化倾向,是德育课改应坚持的基本方向。中职职业道德课"有专业特色的活动教学模式"是在建构主义教育思想的指导下,为完成中职职业道德课的教学目标和内容,借鉴学校专业资源,对构成教学的诸要素进行重新设计与组合,形成具有专业特色的、以体验式活动教学为主的教学程式。     

别让“表扬”迷失在“赏识”的怪圈中

在如今大谈"成功教育"、"赏识教育"的大"好"形势下,有教师狭隘和片面地理解了赏识,认为"赏识"就是"表扬",不管学生表现如何,一味叫"好"。而"批评"似乎已被抛到遗忘的角落,越来越让教师感到"忌口",一般不敢涉及一个"不"字,惟恐因此而扼杀了一个"牛顿"。于是诸多不当的"表扬",迷失在一个生硬、     

找回失落的童心

给儿子买了他最爱吃的巧克力豆,儿子大喜,一路又蹦又跳。心情大悦下,他一脸灿烂地对我说:妈妈,我也给月亮阿姨吃一颗。我心不在焉:可是月亮阿姨太高了,够不着。现在回想起来,这话真是不应景。那     

医学生实践创新训练计划项目创新性探索

大学生实践创新训练计划项目是培养医学生的创新能力和职业素养的重要环节。通过科研训练计划项目,可帮助医学生将理论知识与实践操作技能紧密结合,训练创新思维,激发探索精神,学会团队协作。同时,促进高校教师调整教学模式,提高科研指导队伍的建设。     

高中信息技术教学方法漫谈

高中信息技术教学课程是一门新兴的基础科学课程,这样的基础教学对于老师来说具有一定的挑战性,既要激励学生的学习积极性,又要对学生的综合素质的提高有一定的辅助作用.如何研究高中信息技术的教学方法已经成为一种突出的教学趋势.教师应该根据学生自身的特点,趋利避害,善于引导学生进行自主学习,增加学生学习的趣味性.笔者拟从高中信息技术教学的实践出发,对该课程的教学方法进行探讨,希望能够对该课程的系统学习提供一定的帮助.     

谈扬琴弹奏方法

扬琴的弹奏方法是许多既互相区别又互相联系,既互相矛盾又互相整合的弹奏动作组成的复合体。各种用力部位与不同的用力方法结合,构成了许多不同的弹奏方法,由此形成一个弹奏方法系统。     

有效讲练，提高高三政治复习的实效性——2010年福建省高考文综政治阅卷情况分析与启示

在2010年福建省高考文综政治阅卷过程中,深刻感受到学生失分中教师的责仟,感受到提高高三政治复习的有效性、服务学生、造福学生的使命感。现从阅卷角度,对提高高三政治复习的实效洼提出几氨枣议。     

让课堂教学回归“简约”

新课程改革中超越于传统的诸多理念,如尊重差异、评价多元等得到了教师们的积极响应,也给课堂教学带来了勃勃生机。许多教师都大胆创新、张扬个性、追求独特教学风格,但同时也有为数不少的课堂还存在众多“冗繁”现象：目标虚设、     

高考漫画作文写作实践反思

纵观三十年高考作文,以漫画形式出现的材料作文主要有三次。鉴于高考,笔者让学生主要进行了两次漫画作文写作,问题层出不穷。     

科技期刊文稿因退改未达要求而退稿的原因分析及对策

为了优化编辑流程,提高工作效率,总结了《中国修复重建外科杂志》2008年9月—2009年9月因退改未达要求而退稿的116篇文章的情况,并分析其原因,提出了相应的对策。